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初中化学

某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2。的集气瓶中,发现镁条在集气瓶中继续燃烧,反应结束后发现瓶内壁附着黑色颗粒,瓶底有白色物质。对此现象他作如下解释,其中不正确的是  
(   )

A.CO2能支持某些可燃物燃烧 B.黑色颗粒可能是碳
C.白色物质可能是氧化镁 D.白色物质可能是氢氧化镁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误是

A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷
B.实验2中自磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1
C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭
D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点
来源:2011届江苏省南京市栖霞区初三第一次模拟考试化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年11月15日14时,上海余姚路胶州路一栋正在进行外立面墙壁施工的高层住宅脚手架忽然起火,遇难人数达到50多人, 下列被困人员的逃生方法正确的是                 

A.跳楼 B.乘坐电梯
C.打开所有门窗 D.用湿毛巾捂住口鼻,寻找安全出口,匍匐前进
来源:2011届江苏省南京市栖霞区初三第一次模拟考试化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在纸叠的小船中加入适量的水,用酒精灯直接加热,纸船安然无恙。纸船没有燃烧,原因是(   )

A.纸船不是可燃物 B.纸船没有与氧气接触.
C.温度没有达到纸船的着火点 D.水能灭火
来源:2011届江苏省南京市鼓楼区2010—2011学年初三第一次模拟考试化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小东发现野营篝火的火焰很小,便将木柴架空了一些,他这样做主要是为了

A.使木柴与空气充分接触 B.升高木柴的温度
C.降低木柴的着火点 D.方便添加木柴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列灭火方法中,不正确的是

A.油锅着火用水浇灭 B.实验桌上酒精着火用湿布盖灭
C.白磷着火用沙土盖灭 D.电器着火切断电源后用湿棉被盖灭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年12月发生的义煤集团兼并重组的巨源煤矿瓦斯爆炸事故,共造成26人遇难。遏制重特大安全事故的发生,是我国目前安全工作的重点。为避免煤矿中瓦斯爆炸灾难事故的发生,下列措施切实可行的是(  )
①加强安全管理,杜绝明火源②降低瓦斯气体的着火点③提高矿井中通风能力④将矿井中的氧气除去

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是 (     )      

A.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
B.现象①说明白磷的着火点低于80℃
C.现象①②说明物质燃烧需要氧气
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红在用纸叠成的小船中加入适量的水,用酒精灯直接加热,纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是

A.纸不是可燃物 B.没有与氧气接触 C.没有达到着火点 D.水能灭火
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质和空气混合后遇到明火,不可能发生爆炸的是

A.氮气 B.天然气 C.氢气 D.面粉粉尘
  • 题型:未知
  • 难度:未知

最近“纸火锅”(如右图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是

A.纸张不是可燃物,不能燃烧
B.纸张被水浸湿,导致着火点降低
C.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点
D.空气不充足,纸张不会燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质燃烧必须具备一定条件,下列不属于物质燃烧条件的是

A.具有可燃性 B.要与氧气接触
C.温度达到着火点 D.熔点低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图标中属于消防安伞标志的是

A.①② B.③④⑤ C.①⑧⑤ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺.从燃烧的条件看,燃料架空的实质是 

A.降低可燃物的着火点 B.提高空气中氧气的含量
C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法(或说法)不正确的是

A.油锅着火时,迅速盖上锅盖
B.用洗洁精洗去餐具上的油污,是因为它具有乳化作用
C.厨房中煤气泄漏,应立即打开排油烟机
D.使用可降解塑料,可减少“白色污染”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验选择题