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初中化学

镁不但能在空气中燃烧,也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是

A. 燃烧一定要有氧气参加
B. 燃烧反应都属于氧化反应
C. 镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火
D. 镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从化学角度看,下列叙述不正确的是                               (

A. 开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成
B. 扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器
C. 在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味
D. 常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于灭火的方法中,正确的是

A. 油着火,用水浇灭
B. 扑灭森林火灾,设置隔离带
C. 熄灭酒精灯,用嘴吹灭
D. 电器着火,直接用水浇灭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校正在创建无烟型校园,你认为在校园内应张贴的标志是(

A.

B.

C.

D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是(

A. 物质与氧气反应时都会发生燃烧
B. 只有燃烧反应可将化学能转化为热能
C. 增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧
D. 煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时,这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是(

A. 隔绝了氧气 B. 可以燃烧
C. 改变了楼板的着火点 D. 清除了可燃物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图标中,在商场、医院、车站等公共场所最常见的是

A.

B.

C.

D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学以致用,请用所学知识判断下列做法安全可行的是

A.在加油站拨打或接听移动电话
B.遇火灾时打开所有门窗
C.档案资料着火,可用液态二氧化碳扑火
D.启用闲置的沼气池前先进行火把实验
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"魔棒点灯"趣味实验的操作为:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是(

A. "魔棒"具有神奇的功力使酒精灯点燃
B. 高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点,使酒精自发燃烧
C. 它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点
D. 它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

爱护环境,关注自己和他人健康,是每个公民的义务。下列做法正确的是(

A. 室内公共场所禁止吸烟,其他场所可以任意吸烟
B. 核能不安全,禁止使用核能
C. 加速石油、煤炭的开采,快速提高人类生活质量
D. 限制或禁止燃放烟花爆竹
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不是燃烧需要的条件是      (

A.

可燃物

B.

氧气

C.

压强

D.

达到燃烧所需的最低温度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用灯帽熄灭酒精灯,该灭火方法的主要原理是

A. 清除可燃物 B. 降低可燃物着火点
C. 隔绝空气 D. 使可燃物的温度降到着火点以下
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年11月15日,上海市高层住宅发生特大火灾,58人葬身火海,灾难震惊全国.为此专家呼吁:每个人都应懂得防火知识,学会如何逃生.当高层楼房下层起火,火势无法扑灭时,下列逃生措施中正确的是(

①退到卫生间暂避  ②用湿毛巾捂住口鼻  ③匍匐前进,寻找安全出口  ④封闭房门  ⑤跳楼

A.

①②③④

B.

①③④⑤

C.

②③④⑤

D.

①②④⑤

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究物质燃烧条件,某同学做了如下图所示实验:已知白磷着火点40 C ° ,红磷着火点240 C ° ;发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧,铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是

A. 物质燃烧必须要与氧气接触
B. 物质燃烧温度必须要达到着火点
C. 烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝
D. 铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列气体遇到明火可能发生爆炸的是

A.纯氧气 B.二氧化碳 C.混有空气的氢气 D.纯净的氢气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验选择题