初中化学氢气的化学性质与燃烧实验填空题

（每空2分，共12分）化学与生活息息相关。
（1）人们通过食物获取各种营养。
①为了防止儿童患佝偻病，必须摄入适量的     元素。
②下列食物中，富含蛋白质的是       （填字母序号）。

A．香蕉          B．牛肉           C.鸡蛋
（2）活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有毒气体，这是利用活性炭的           。
（3）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液，其原因是                       （用化学方程式表示）。
（4）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，利用其炸开后释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。其灭火原理是                            。
（5）每年4月22日为“世界地球日”。 下列说法中与“世界地球日”有关的是                 （填字母序号）。
A．燃料脱硫以减少酸雨的产生      
B．开发利用太阳能、水能等无污染能源
C．提倡生产和使用可降解塑料

化学与生活息息相关，所以学好化学知识能让我们解除一些困扰。
（1）为了全民健康，卫生部推广使用强化加铁酱油，这里的“铁”指的是    （填“单质”、“元素”）。
（2）张楠经常感冒，医生说她维生素摄入量不足，建议小芳多吃       （填字母）。

A．鸡蛋和瘦肉     B．米饭和馒头      C．蔬菜和水果     D．花生和油脂
（3）“我有我奥妙”是一则广告语，合成洗涤剂有较好的去油污能力，这是因为洗涤剂
具有         功能。
（4）下图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3—5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是       （填标号）。

A．清除可燃物          B．使燃烧物与氧气隔绝     C．降低燃烧物的着火点

(5分）增强安全意识是我们大家共同关注的问题。
（1）在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用      灭火，请写出酒精燃烧的化学方程式                                      。
（2）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是             先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是                                         。

(5分)家用干粉灭火器，是利用压缩的二氧化碳吹干粉(主要含有磷酸二氢铵)来灭火的，灭火器的罐体有铝合金和铁质的，前者的使用年限约是后者的6倍。回答下列问题：
（1）二氧化碳可利用空气中含量最多的气体来代替，该气体是             (填化学式)；
（2）磷酸二氢铵(NH₄H₂PO₄)溶于水时与NH₄N0₃相似，会出现明显的     (填“升温”或“降温”)现象；
（3）NH₄H₂PO₄在灭火时的作用之一是：它受热分解后在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层。其灭火原理是             ；
（4）为了变废为宝，报废灭火器中的NH₄H₂PO₄可作为       (填写字母标号)使用。

A．氮肥

B．磷肥

C．钾肥

D．复合肥料

（5）用化学知识解释，两种罐体的使用年限为什么不同？                            

（1）常见的三大化石燃料是煤、石油、           。
（2）下列有关能量的叙述正确的是                

A．化学反应伴随着能量的变化	B．化学反应过程中都会放出热量
C．化学变化中只有燃烧反应才会放出热量	D．人类需要的大部分能量是化学变化产生的

（3）家用罐装液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等。请写出丙烷（C₃H₈）完全燃烧的化学方程式                                             。

节假日，某班同学去郊外进行野炊活动。
（1）野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干。从营养学角度来看，你认为食谱中还应添加下列食品中的      。（填序号）

A．炒鸡蛋

B．牛奶

C．黄瓜

D．糖醋鱼

（2）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有           功能。
（3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明可燃物充分燃烧需要的条件是                          。

化学知识在生活中到处可见。
在实际应用中，火灾时有发生，用液态二氧化碳灭火器扑灭文件着火遵循的灭火原理是______________________________
与碱混合没有氨味的有机氮肥____________________（写化学式）
盐酸除铁锈的原理___________________________________________(写化学方程式)

科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题．

（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为              
色，该实验中没有涉及的性质是         （填字母）．
A．氨分子是不断运动的    B．氨分子有一定质量     C．浓氨水具有挥发性
（2）图B所示实验，将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为                                     
（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的                   ③                    ．
（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是             
                                              （用化学方程式表示）．

据澳大利亚媒体2013年8月13日报道，印度一名3个月大的男婴在出生后身体已经4次自燃起火，印度一儿科称是罕见疾病“人体自燃症”，他皮肤毛孔中会分泌可燃气体和液体，并建议其父母应尽量避免其在太阳下活动。

（1）结合燃烧的条件，分析要尽量避免其在太阳下活动的原因是：
                                                  。
（2）新近的一种解释是人体内可能存一种比原子还小的“燃粒子”，可以引起燃烧，
可见，这种“燃粒子”具有              性。
（3）结合所学知识，为保护好该婴儿，提出一条宝贵建议：                     。

水在化学实验中的作用不可忽视。如图所示的四个实验中分别用到水。

A．硫在氧气中燃烧

B．测定空气中氧气含量

C．探究燃烧条件

D．探究二氧化碳性质

请回答：
（1）实验A中水的作用是                                                ；
（2）实验B中集气瓶中水的主要作用是              ；
（3）实验C中热水的作用是提供热量和              ；
（4）实验D中水的作用是                   和                    。

“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。
      
A              B                  C               D

A．燃烧的条件	B．铁钉生锈的条件
C．证明CO2与NaOH反应	D．分子运动的现象

（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是    ，实验中使用铜片，是利用了铜的     性（填一条物理性质）
（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与        直接接触。欲除去铁锈可用         洗的方法。
（3）实验C是根据塑料瓶变瘪的程度证明CO₂与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，（瓶①）的作用是                ，这一反应的化学方程式为                 。
（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓盐酸，烧杯②中液体是滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是     。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为            ，属于           反应（填反应类型）

某校初三同学到野外野炊。
（1）野炊活动中冬冬引燃细枯枝后，迅速往“灶”里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是               ；
（2）活动中用的一些水是河水，你认为河水属于_________（填“纯净物”或“混合物”），小丁认为该河水是硬水，你认为可以用________来鉴别，若要测定河水的酸碱度，可选择   ；（填字母）
A．紫色石蕊试液   B．无色酚酞试液        C．pH试纸
（3）活动中，小丽不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是_______ 。（填字母）
A．食醋     B．食盐水         C．肥皂水

下列事故处理的方法，正确的是（   ）

A．家用电器着火时，立即用水扑灭

B．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关

C．浓硫酸不小心溅在衣服上时，先用大量水冲洗，再涂上3~5%的碳酸氢钠溶液

D．炒菜时油锅着火，_______________________

化学与生活密切相关。同学们春游时，为防止皮肤意外擦伤感染，常备有碘酒，碘酒中的溶剂是     ；在野外饮用含有悬浮物的水时，可用干净的棉纱口罩罩住水杯口，再经过口罩将水倒入杯中，这个操作属于物质分离中的      （填操作名称）；做饭过程中，小兵把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是     ；回家后，同学们冲洗了野炊骑过的自行车，请给他们推荐一种防锈的方法     。

如图所示是某同学设计的探究燃烧条件的实验，请回答下列问题：
（1）A处红磷燃烧，B处红磷不燃烧，由此得出的燃烧条件是　_________　．
（2）熄灭A处火焰，可采用的方法是：　_________　（写出一种即可）．