初中化学氢气的化学性质与燃烧实验填空题

(3分)物质燃烧必须同时满足三个条件(如下图1)。请回答：
 
(1) 根据图2的实验，探究得出燃烧的条件是        (填①、②或③)。
(2) 实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，最好的灭火方法是          ，所依据的原理是      。

下图是燃气热水器示意图。

（1）某热水器以天然气为燃气。
①写出天然气完全燃烧的化学方程式_________________________。
②当“空气进气孔”被部分堵塞，燃烧将产生有毒气体M，M的化学式为_______。
（2）1kg不同燃料燃烧产生CO₂和SO₂的质量如下表所示。

①其中较清洁的燃料是______________。使用_________作燃料时最易形成酸雨。
②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下：

则该反应的化学方程式为                 ，反应中“”和“”的质量比为         。

为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃,五氧化二磷会刺激人的呼吸道。他设计了如图所示的实验装置。

将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。观察到的实验现象如下：
①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管中的红磷不燃烧；③烧杯中的白磷不燃烧。
（1）白磷燃烧的化学方程式为：                            ；
（2）分析实验现象，得出结论：
由现象①②得到的燃烧条件是：                        ；
由现象①③得到的燃烧条件是：                                。
（3）请举一例说明燃烧必须有可燃物参加：                               。
（4）请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足：             ；你建议如何改进：                。

2013年11月22日黄岛输油管因管线腐蚀严重，石油泄漏遇到明火引起爆炸，造成巨大人员伤亡和财产损失。
（1）石油、_________和天然气常被称为三大化石燃料。写出天然气燃烧的化学方程式_____________________________________________
（2）事故发生后，当地公司全力参与扑救，他们采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的主要的化学原理是_____________________________

(7分)水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验分别用到水。

请回答：
（1）实验A中水作     （填“溶剂”或“溶质”），其中玻璃棒的作用是              。
（2）实验B中水的作用是                         。
（3）实验C中反应的化学方程式是                         ；通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积        的结论。
（4）实验D中水的作用是提供热量和                         。
（5）实验E中的集气瓶里装满水的目的是                      。

利用周末时间，某班组织野炊活动。
（1）生火时先将纸点燃，再用燃着的纸引燃枯枝，说明纸张的着火点较枯枝的着火点     （填“高”或“低”）
（2）将枯枝塞满灶时产生大量浓烟，火易熄灭，抽出部分枯枝，火烧得更旺，说明燃料充分燃烧需要的条件是                   。
（3）某同学准备了一个纸火锅（如下图所示）。这种纸火锅是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料，当燃料燃烧时纸不会被点燃。纸火锅使用时纸不会被点燃的原因是       。

A．空气不足，纸不燃烧

B．纸张被水浸湿，着火点降低了

C．纸火锅加热时，着火点升高了

D．纸火锅中的水蒸发时吸热，温度达不到纸的着火点

纸火锅的燃料是固体酒精，固体酒精的主要成分是乙醇（C₂H₅OH），写出酒精充分燃烧的化学方程式：                                       。
（4）野炊结束，同学把火熄灭后，又往灰烬上倒水，从灭火原理分析，其目的是        。

小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是                                    ，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因                                                                  。

在2014年全国公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。
（1）当空气中悬浮着一定量的汽油分子时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较     （选填“高”或“低”）；汽油主要成分的化学式为C₈H₁₈，完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式                。
（2）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是          。
（3）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是      （填序号，可多选，下同）。
A．鞭炮       B．瓶装饮料       C．书刊杂志        D．酒精
（4）这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是            。
A．公交车上要配备消防器材 
B．公交车上坐椅用阻燃材料制成
C．对司乘人员进行消防安全知识培训

实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

（1）用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是___________________________。
（2）通过B图所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的_________________不同，其性质也存在差异。
（3）实验C是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件？                        。
（4）请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件？                               。

（1）已知白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。某学习小组按照右图所示装置去探究燃烧的三个条件，通过多次实验，他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面，你认为他们不能探究到的燃烧条件是        。

（2）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体使火焰熄灭，其灭火原理是                             。

某同学为探究燃烧的条件，做了如下图所示的实验。

结果发现只有铜片上的白磷能燃烧，铜片上的红磷不能燃烧的原因是______________________，热水中的白磷也不能燃烧的原因是_______________。请你对实验加以改进，使热水中的白磷燃烧起来__________    _____。

正确的方案设计和规范的实验操作有助于达到实验目的，请分析或改进以下实验。

实验目的	实验过程及现象	分析或改进
用排空气法收集一瓶氧气		画图表示你的改进方法： ①
探究燃烧是否需要氧气（已知：白磷着火点为40℃）		为达到实验目的，你的改进方法是  ②   。
通过氢气在氧气中燃烧证明水的组成	现象：氢气燃烧，发出 ③ 色火焰，瓶壁发热。	该实验不能达到实验目的的原因是  ④    。

 

合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题。
（1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为                     。
（2）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是             先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是                                         。

实验探究：(4分)
小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。

（1）小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是_____________________ 。
（2）小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号，下同)  ________  ；
能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是________。
（3）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比，________ (填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。

煤制成蜂窝状目的是________；屋内起火不能开窗，如果开窗火会烧得更旺原因是开窗会 ________。