初中化学氢气的化学性质与燃烧实验填空题

实验室酒精洒出起火应用________的方法扑灭，灭火原理是________ ；房屋起火用高压水枪灭火原理是________；釜底抽薪的灭火原理是_______。

水在化学实验中的作用不可小觑。

请回答：
①验A中水的作用是_________；
②实验B中水的作用是_________；
③实验C中的水除了提供热量之外，还起到了_________作用。

通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用，请回答下列问题：

（1）图A所示的“火三角”可表示燃烧条件，图中缺少的一个条件是 _________ ；
（2）图B熄灭酒精灯的原理是： _________ ；
（3）用扇子扇煤炉火，越扇越旺的原因是： _________ ．

化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题：
（1）生活中硬水软化的常用方法              。
（2）食品袋内充入氮气的目的是               。
（3）稀有气体能制成多种用途的电光源的原因                          。
（4）做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或炉具的进风口          。
（5）在书写具有保存价值的档案时，最好使用       （填序号 ）
A．纯蓝墨水笔       B．碳素墨水笔        C．圆珠笔
（6）纳米级材料二氧化钛（TiO₂）能有效去除因装修带来的多种有害气体．TiO₂中Ti的化合价为         。
（7）硫化镉是“纹身彩贴”的主要成分，可经皮肤进入人体内，干扰人体正常的新陈代谢。已知硫化镉中镉（Cd）元素化合价为＋2、硫元素的化合价为－2，其化学式是     。
（8）用活性炭除去装修产生的对人体有害的气体，利用了它的       性。
（9）油库、面粉厂都要严禁烟火的原因                            。
（10）实验室用酒精作为燃料：                     （用化学方程式表示）。
（11）小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是               ，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因：                            。
（12）许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气。
①它是石油化工的一种产品。石油属于     能源（填“可再生”或“不可再生”）。
②若厨房失火时，移走“煤气罐”，这是利用了     原理灭火（填序号）。
A．清除可燃物       B．使可燃物与氧气隔绝        C．降低可燃物的着火点

（1）请把下列错误操作可能导致的后果填写在相应的横线上。
A．                               。
B．                               。
C．                               。

（2）下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：

①若实验A测定出的空气中氧气的含量小于五分之一 ，则造成实验误差的原因可能是（写一点）                         。
②实验B是电解水的实验，该实验得出水是由                        组成的。
③ 实验C是探究燃烧条件中的                 。

某同学对一瓶酒精进行了认真观察和实验，在查阅资料后，总结出了下列材料：通常状况下，①酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；④酒精易燃烧， 燃烧放出大量的热； ⑤常用作燃料，是一种绿色能源；⑥点燃酒精，酒精在灯芯处汽化后发生燃烧，生成二氧化碳和水。
（1）以上描述酒精物理性质的是                 化学性质的是         
（2）酒精挥发发生的是          变化（填物理、化学），试从微观角度解释这一过程         
（3）写出酒精燃烧的文字表达式                   
（4）汽车香水中酒精含量一般为30%，当香水瓶密闭时，瓶体压力会增大，长期处于高温暴晒环境下，就可能发生爆炸．请回答下列问题：
①汽车香水是               （选填“纯净物”或“混合物”）；
②微观角度分析,在车内可闻到香水气味的原因是         
（5）实验中不小心酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，最简单的灭火措施是         
下列仪器不能用酒精灯加热的是         

A．燃烧匙

B．试管

C．量筒

D．蒸发皿．

（6）在盛放酒精的试剂瓶上应印有如图所示警示标记中的

2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：

（1）图甲是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是      （填名称）
（2）用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH，测量结果会      （填“偏大”、“不变”、“偏小”）
（3）今年5月，某市发生火灾时，消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是           
（4）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是           

A．面粉

B．白糖

C．纯碱

D．植物油

E.硝酸钾
（5）图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线
①t₂°C 时将30ga物质加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为           
②将t₂°C时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t₁°C，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为           

可燃物燃烧的条件：             

化学与生活密切相关，在厨房里蕴涵着许多化学知识。请按要求回答下列问题：
（1）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是        （填“单质”、“元素”或“原子”）
（2）许多家庭做饭用“管道煤气”做燃料，“管道煤气”的主要成分是一氧化碳，由于一氧化碳是一种无色无味的有毒气体，为了防止煤气中毒，人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体——乙硫醇（C₂H₅HS）。
①“管道煤气”属于             （填“纯净物”或“混合物”）。
②“管道煤气”中的一氧化碳与其组成元素相同的二氧化碳的化学性质有很大差异的原因是（用微粒的观点解释）。
③“管道煤气”可作为燃料，是利用了“煤气”的       性，一氧化碳燃烧的化学方程式可表示为                                      ；做完饭后关闭煤气灶的阀门，即可使火焰熄灭，这是利用
了       原理灭火（填序号）。
A.断绝可燃物的来源      B.将可燃物与氧气隔离       C.降低可燃物的着火点
④关于乙硫醇（C₂H₅HS）的说法正确的是       （填序号）。
A.乙硫醇由三种元素组成
B.乙硫醇是由2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成
C.乙硫醇中硫元素质量分数最大
D.乙硫醇中含有碳分子
E.乙硫醇中碳、氢、硫元素质量之比为12:3:16

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用学过的化学知识，回答下列问题：
（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号）         。

A．工业废水直接排放	B．生活污水集中处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉	D．大量使用化肥、农药

（2）图A是水通电分解的示意图。写出该反应的化学方程式：                。在实验过程中，试管b中产生的气体是     ，实验室可选用图C制取该气体，该装置中反应的化学方程式为：                。
（3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了图B所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是            。某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO₃)₂，烧水时Ca(HCO₃)₂发生分解反应，生成难溶性的CaCO₃、CO₂和一种常见的氧化物。试写出Ca(HCO₃)₂受热分解的化学方程式             。
（4）图D所示，通过对比实验探究了燃烧需要的条件，此实验中的热水除了起加热的作用，还起           的作用；实验过程中发现，铜片上的红磷一段时间后也燃烧了，原因可能是                   。

能源、环境问题是全球关注的热点问题。
（1）生活中经常使用的燃料有煤、              和天然气等化石燃料。化石燃料大量使用产生        、NO₂等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨，破坏环境。
（2）“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是                                      ，使其燃烧更充分。制作“蜂窝煤”时常加入生石灰（主要成分为氧化钙），其燃烧过程发生的部分化学反应如下：
①SO₂+CaOCaSO₃，    ②2CaSO₃+O₂2CaSO₄，
③2SO₂+O₂2SO₃，     ④SO₃+CaOCaSO₄。
从上述反应可知，在制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是                 。
（3）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了下图所示A、B、C三个实验。

①上图所示白磷能够燃烧的实验是（填序号）     ，反应的化学方程为                      。
②对比实验B和C可以得到的结论是                          。

(3分)物质燃烧必须同时满足三个条件(如下图1)。请回答：

（1）根据图2的实验，探究得出燃烧的条件是______________(填①．②或③)。
（2）实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，最好的灭火方法是 ______________，所依据的原理是 __________________。

用下图所示装置，分别对燃烧条件和CO₂与水反应的实验进行研究。

内容	【实验1】研究燃烧条件	【实验2】研究CO2与水反应
步骤	①打开弹簧夹，通入一段时间N2，关闭弹簧夹，加热木炭。 ②停止加热，冷却后打开弹簧夹，通入O2。	①向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的纸花。 ②打开弹簧夹，通入O2。
③加热木炭。  ④停止通O2、熄灭酒精灯。

（1）木炭充分燃烧时，发生反应的化学方程式为     。
（2）实验1中，步骤①的目的是     ；步骤②的目的是     。
（3）实验2中，步骤①的目的是     ；C装置中的液体是     。
（4）两个实验中，B装置的共同作用是     。

根据下图所示实验，回答下列问题。

（1）A实验中发生反应的化学方程式为            。
（2）B实验中能得出“可燃物必须与氧气接触”这一燃烧条件的实验现象为______________。
（3）C实验中，应在_______________________________时打开止水夹。
（4）通过D实验得出的结论是_________________                             。

实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

（1）用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是___________________________。
（2）通过B图所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的_________________不同，其性质也存在差异。
（3）实验C是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件                        。
（4）请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件                               。