优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中化学试题 / 氢气的化学性质与燃烧实验
初中化学

下列有关爆炸的说法你认为符合科学道理的是:  

A.只有点燃火药才能发生爆炸现象
B.只有可燃性气体与空气混合点燃后才可能发生爆炸
C.空气与可燃性气体或可燃性微粒混合,在有限空间中遇明火很有可能发生爆炸
D.只要将氢气等可燃性气体与空气混合,点燃就一定发生爆炸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学源于生活,生活中很多现象蕴含着化学知识,请你填空:
(1)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是      (填化学式);
(2)酒精泼洒到餐桌上着火,用湿抹布盖灭,主要是利用灭火原理中的               ;
(3)汽车尾气是空气的主要污染源,燃油不完全燃烧会产生有毒气体     (填化学式)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

厨房炒菜,油锅着火,这时最简单的处理方法是

A.立即向锅里泼水 B.用灭火器灭火 C.立即盖上锅盖 D.立即把油倒掉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下实验设计不能实现其对应实验目的的是
          
     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.以下是大黄同学对化学实验现象观察的记录,其中错误的是

A.硫磺在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.鸡蛋清溶液中加入浓硝酸,微热后,出现黄色不溶物
C.化纤布料灼烧,燃烧比较缓慢,有特殊气味,趁热可以拉成丝
D.灼烧PE(聚乙烯),可以闻到刺激性气味
  • 题型:未知
  • 难度:未知

餐厅的服务员用盖子熄灭酒精炉,该灭火方法的主要原理是

A.隔绝空气 B.降低温度
C.清除可燃物 D.降低可燃物的着火点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北京奥运会取得圆满成功,圣火在“鸟巢”的主火炬塔缓缓熄灭。主火炬熄火过程,采用遥控电动调节阀技术,等比例调节燃气流量,使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭。主火炬熄火过程所依据的灭火原理是(      )。

A.使燃烧物与氧气隔绝 B.撤离可燃物
C.降低燃烧物的着火点 D.降低燃烧物的温度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学小魔术“烧不坏的手帕”,实验过程将棉布用65%酒精浸透后取出点火,观察到酒精烧完后火焰熄灭,棉布完好无损。对于这一实验现象,下列解释正确的是(   )

A.这是魔术,你看到的是一种假相
B.火焰的温度低于棉布的着火点
C.酒精燃烧后使棉布着火点升高
D.手帕上的水气化吸热,使手帕温度低于棉布着火点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

因为温度降低到可燃物着火点以下而使火焰熄灭的方法是(   )

A                  B                   C                D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

房屋发生火灾时,消防队员用高压水枪喷水灭火,其主要目的是

A.隔绝空气 B.隔绝可燃物 C.改变可燃物性质 D.降低可燃物的温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

犍为矿产资源丰富,有较多的煤矿,每次矿难事故发生都触目惊心,给人民带来较多的损失。瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。
(1)瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称。瓦斯属于      (选填“纯净物”或“混合物”),瓦斯的主要成分是甲烷,瓦斯爆炸易爆炸,所以矿井下严禁烟火。写出瓦斯爆炸的化学方程式                 。
(2)煤矿发生特大瓦斯爆炸后,由于井下情况非常复杂,事故处理专家针对矿井既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸的情况,提出采用注水或注液氮的灭火方案,注入液氮可以灭火的原因是:①                    ;②                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室常用如下图所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是

A.烧杯中的热水只起到加热作用
B.水中的白磷不能燃烧,是因为白磷没有与空气接触
C.对准烧杯中的白磷通入氧气,热水中的白磷能燃烧
D.铜片上的红磷不能燃烧,是因为温度没有达到红磷的着火点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学与生活息息相关,请从水、碳酸氢钠、植物油、生石灰几种物质中,选择适当的物质完成下列各题。
①最常用环保的溶剂是       ,②可用于做干粉灭火器的是            
③用作某些食品干燥剂的是    ,④与水混合并振荡,能形成乳浊液的是    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10哈尔滨2).下列图标中属于消防安全标志的是(   )

A.①② B.③④⑤ C.①③⑤ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于加油站必须张贴的标志是

A.             B.                C.             D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题