初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题

加油站必须张贴的标志是

下列公共标识中与消防安全有关的是

实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是(    )

A．用水冲灭

B．用嘴吹灭

C．用泡沫灭火器扑灭

D．用湿抹布扑灭

生活中处处有化学，以下做法不合理的是

A．室内起火时，不要急于打开门窗	B．将燃气热水器安装在浴室里
C．用汽油擦洗衣服上的油污	D．电器着火切断电源后用湿棉被盖灭

对下面一些现象和事实的解释，不正确的是

A．用活性炭去除冰箱中异味——活性炭有吸附性

B．蜡烛一吹即灭——空气流动使蜡烛降温至其着火点以下

C．铝质饭盒不宜贮存酸性食品——铝易与酸性溶液反应

D．用醋酸浸过的铁钉很易锈蚀——醋酸对铁钉锈蚀起催化作用

水在化学实验中的作用不可忽视。如图所示的四个实验中分别用到水。

A．硫在氧气中燃烧

B．测定空气中氧气含量

C．探究燃烧条件

D．探究二氧化碳性质

请回答：
（1）实验A中水的作用是                                                ；
（2）实验B中集气瓶中水的主要作用是              ；
（3）实验C中热水的作用是提供热量和              ；
（4）实验D中水的作用是                   和                    。

下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．可燃物在空气中一定能燃烧

B．通过降低可燃物的着火点可以灭火

C．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳

D．空气中混有可燃性气体时，遇明火时可能发生爆炸

2010年5月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的（  ）

森林火灾时，灭火队员砍伐树木开辟“防火隔离带”，其主要目的是

A．隔离空气	B．隔离可燃物
C．降低可燃物的温度	D．促进烟尘的扩散

用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是（）

A．	清除可燃物	B．	降低可燃物的着火点
C．	隔绝空气	D．	使可燃物温度降到着火点以下

在某市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。
（1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较     (填“高”或“低”)。
（2）能闻到汽油气味的微观解释是                           。
（3）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是      (填序号，下同)。
A．鞭炮        B．水果、蔬菜        C．酒精         D．书刊杂志
（4）这次事故引发了人们对消防安全问题的讨论，下列观点不合理的是        。
A．公交车上要配备消防器材         
B．公交车上的坐椅用阻燃材料制成
C．逃生时用湿毛巾捂住口鼻         
D．在车上立即拨打火警电话

餐厅的服务员用盖子熄灭酒精炉，该灭火方法的主要原理是

A．隔绝空气	B．降低温度
C．清除可燃物	D．降低可燃物的着火点

野炊结束后及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是

A．清除可燃物	B．将可燃物与氧气隔绝
C．降低可燃物的着火点	D．降低可燃物的温度

教育部2014年1月29日发布校园全面禁烟。—个烟头可能引起一场火灾，防火从细心做起。烟头在火灾发生中的“罪状”是

A．使可燃物温度达到着火点	B．提供可燃物
C．提供氧气	D．降低可燃物的着火点

某校初三学生去野外野炊： 
（1）野炊活动中，东东引燃细枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是                     ； 
（2）活动过程要注意防火安全，野炊结束后，应及时把火熄灭，可采用的灭火方法有              。（写一点）