用灯帽盖灭酒精灯，其主要的灭火原理是（）
| A． | 隔绝空气 | B． | 清除可燃物 |
| C． | 降低酒精的着火点 | D． | 使温度降到酒精的着火点以下 |
2015年5月25日，沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾，造成重大的经济损失。某同学给纸厂提供如下温馨提示，你认为错误的是
| A． | 芦苇着火时，只能用沙子灭火 |
| B． | 芦苇仓库外要有明显的防火警示标志 |
| C． | 芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离 |
| D． | 芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材 |
分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）
| A． | 物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加 |
| B． | 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的 |
| C． | 可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧 |
| D． | 化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物 |
“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料，当酒精燃烧时纸不会被点燃，你认为“纸火锅”烧不着的原因是
| A．空气不充足，纸不会燃烧 |
| B．纸火锅被加热时使纸的着火点升高了 |
| C．纸火锅里的汤料汽化吸热，使温度达不到纸的着火点 |
| D．酒精燃烧时产生热量少，温度达不到纸的着火点 |
调查统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的。下列自救措施中正确的是
| A．家用电器着火时，立即用水扑灭 |
| B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 |
| C．高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离 |
| D．发现煤气泄漏时，立即打开吸排油烟机排气 |
森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。森林入口处应张贴的标志是
从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是
| A．室内着火时不急于打开门窗 | B．用明火检验天然气是否泄漏 |
| C．炒菜时油锅着火时可用锅盖盖灭 | D．发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻 |
下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是
| A．档案室着火用水基型灭火器灭火 |
| B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 |
| C．只有含碳元素的物质才能燃烧 |
| D．只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧 |
下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是
| A．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间 |
| B．蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的氧气 |
| C．点燃火柴时，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗的着火点降低了 |
| D．镁条能在二氧化碳气体中燃烧，因此金属镁失火，不能用二氧化碳灭火 |
用下图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是
| A． | 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论 |
| B． | 该实验使用了相同的可燃物 |
| C． | 该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧 |
| D． | 该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点 |
下列说法错误的是（）
| A． | 在钢铁表面涂油漆可以防止铁生锈 |
| B． | 酒精和 水混合后体积小于 ，是因为分子变小了 |
| C． | 扑灭森林火灾时，可开挖防火隔离带，其目的是隔绝可燃物 |
| D． | 用铅锑合金制作保险丝，是因为熔点低 |
关注物质变化的过程，探究物质变化的条件是化学学习的重要内容之一。以下是初中化学进行的部分探究实验，请回答有关问题：
（1）实验A探究的是物质燃烧的条件，由此实验得出的结论是：在通常情况下物质燃烧需要满足以下条件： 。
（2）写出A实验中白磷燃烧的化学方程式 。
（3）根据你所掌握的知识，实验B中左、中、右三支试管中，哪支试管中的铁钉易生锈 （填“左边”或“中间”或“右边”）
（4）请总结出铁制品发生锈蚀的基本条件是 。
（5）写一种防止铁制品锈蚀的方法 。
世界上每年都会发生几万，甚至更多次火灾发生，造成极大损失。如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾或减少损失。请你判断下列做法属于不正确的是
| A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 |
| B．厨房内闻到较浓的煤气味，立即关闭阀门并开窗通风 |
| C．电器着火用水扑灭 |
| D．如果不小心洒在桌面的酒精着火，应立即用湿布扑灭 |
化学与我们的生活息息相关。
（1）燃气热水器不能安装在浴室内，原因主要是：当可燃性气体燃烧不充分时，易生成有毒的气体 ；
（2）油锅着火，最好的灭火方法是 ；
（3）某同学洗衣服，手抓洗衣粉放到水中时，有发热的感觉，说明洗衣粉溶于水 热量（选填“放出”或“吸收”）；
（4）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的 作用；
（5）汽车车体钢铁表面涂上各种颜色的油漆除了美观外，最主要的目的是 。
试题篮
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