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初中化学

下列对于实验现象的描述正确的是

A.木炭在氧气中燃烧放出热量,产生二氧化碳
B.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C.电解水时正负极产生的气体的体积比是1:2
D.蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质属于纯净物的是

A.冰水混合物 B.矿泉水 C.洁净的空气 D.干净的果汁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下述实验现象正确的是

A.洁净的铁丝浸入稀盐酸中,溶液变成黄色
B.硝酸铵溶于水,溶液温度升高
C.电解水实验中,正极产生的气体能燃烧
D.打开浓盐酸瓶盖,瓶口看到白雾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用“○”表示氢原子、“”表示氧原子,下图中表示一个水分子的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

说法错误的是

A.干冰中氧元素以化合态存在
B.分子是化学变化中的最小微粒
C.点燃可燃性气体前一定要验纯
D.电解水时生成的氢气和氧气的体积比为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象不正确的是

A.打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白雾
B.普通火柴头燃烧产生的气体能使高锰酸钾溶液褪色
C.向鸡蛋清溶液中加饱和硫酸铵溶液有沉淀析出
D.水通电时正极产生的气体燃烧发出淡蓝色火焰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是电解水的简易装置,下列有关叙述不正确的是

A.与甲试管中的电极相连的是电池的负极
B.产生气体时,水槽中的液面会逐渐上升
C.乙试管内的气体能使带火星木条复燃
D.若将试管换成量筒,则能直接计算出生成气体的质量比
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于水的说法正确的是

A.水的污染会引起土壤的污染 B.地球上淡水资源非常丰富
C.过滤能够除去水中所有杂质 D.水由氢气和氧气组成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关水的认识正确的是

A.液态水变成水蒸气,分子间间隔增大
B.电解水得到的H2和O2质量比为2:1
C.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度
D.NaCl、植物油分别加入一定量水中都能形成溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法或做法正确的是

A.用氖气作焊接金属的保护气
B.加入净水剂(如明矾),使硬水转化成纯净水
C.电解水实验中正负两极产生气体的体积比为2∶1
D.做测定空气中氧气含量的实验时,用蜡烛代替红磷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是生命之源,也是重要的溶剂.下列有关水的说法正确的是

A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.用过滤的方法可以将硬水变成软水
C.将黄河水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验结论正确的是

①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明二氧化碳能溶于水,又说明了二氧化碳能与水反应
④既可说明水是由氢、氧元素组成,又可推导出水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:1

A.①②④ B.②④ C.③④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图像能正确反映对应变化关系的是





A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.向两份完全相同的
稀盐酸中分别加入
锌粉、镁粉
D.将水通电电解一段时间

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

3月22日是“世界水日”,下列有关水的叙述正确的是

A.长期饮用蒸馏水对身体有益 B.硬水和软水没有区别
C.利用蒸馏方法可以淡化海水 D.水直接由氢原子和氧原子构成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象的描述中,不正确的是

A.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白色烟雾
B.水通电后,正极产生氧气,负极产生氢气
C.生石灰与水反应,放出热量
D.木炭在空气中燃烧,发出强烈的白光
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用选择题