优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中化学试题 / 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用 / 选择题
初中化学

认识水,爱护水资源是我们的职责!下列有关水的说法不正确的是(

A. 自然界的水都不是纯水
B. 硬水与肥皂作用不易起泡沫
C. 冰块与水混合形成混合物
D. 利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是

A.“热冰”是纯净物 B.“热冰”在任何条件下都不会融化
C.“热冰”与水的化学性质不同 D.结成“热冰”后,分子停止运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于水的叙述,错误的是

A.冰是由氢元素和氧元素组成的   
B.生活污水直接排放不会造成水污染
C.生活中通过煮沸可降低水的硬度
D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能证明水是由氢和氧两种元素组成的是(  )

A. 水的净化 B. 水的汽化 C. 水的电解 D. 水的蒸馏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是(  )

A.①②③④   B.④①③②  C.①②④③    D.①④③②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是生命之源,下列有关水的说法错误的是

A.水是一种重要的溶剂
B.通过过滤可以除去水中所有的杂质
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D.用肥皂水可以区分硬水和软水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确得是

A.电解水可以得到氧气,是因为水中含有溶解的氧气
B.电解水制取氢气要消耗大量的电能,应该寻找更好的方法使水电解出氢气
C.燃放烟花爆竹产生的物质会对空气造成污染
D.任意排放工业废水和生活污水,滥用化肥和农药,都会导致水体污染
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用下图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述不正确的是

A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C.向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性
D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比为2:1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述与对应的示意图表示正确的是(

A.

水的电解

B.

向稀盐酸中滴加过量的

氢氧化钠溶液

C.

加热一定质量的高锰酸钾制氧气

D.

等质量的锌、铁分别与足量

等溶质质量分数的

稀硫酸反应

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年3月22日世界水日主题是“城市用水:应对都市化挑战”。下列有关水的说法中错误的是

A.水体污染与人类活动无关 B.自然界的水都不是纯净的水
C.水分子保持水的化学性质 D.地球上可以利用的淡水资源有限
来源:2012届福建省大田县第四中学九年级模拟考试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(

A.

电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的

B.

用洗洁精洗涤油腻的碗碟,是利用了溶解的原理

C.

蒸馏是净化程度最高的净水方法

D.

我国金属资源丰富,废旧金属根本不用回收

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于水的说法不正确的是(

A.

水是人类宝贵的资源

B.

长期饮用蒸馏水有益健康

C.

水是一种常用的溶剂

D.

自然界的水都是混合物

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在电解水的实验中,可以直接观察到的现象是(  )

A.水由氢、氧两种元素组成
B.有氢气和氧气产生,且体积比为2:1
C.在电极上均有气泡产生,两个试管内气体的体积之比约为2:1
D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电解水的实验装置如右图所示。下列叙述不正确的是

A.试管a中的气体是H2
B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃
C.电解水产生的H2和O2的质量比为2∶1
D.电解水反应的化学方程式为2H2O 2H2↑+ O2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对实验现象的描述,错误的是

A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光
B.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体
C.久置于空气中的熟石灰,加入稀盐酸会有气泡放出
D.通电分解水时,能观察到正极产生氧气,负极产生氢气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用选择题