初中化学人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用选择题

用下图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是（  ）

A．甲试管中收集到的是一种可燃性气体

B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成

C．向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性

D．甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1

下列有关水的说法，正确的是

A．水能溶解所有的物质	B．泥浆水属于溶液
C．水电解产生氢气与氧气的体积比为2 ：1	D．自来水处理中常用明矾作消毒剂

下列叙述中，不正确的是

A．水通过状态变化，实现自身的天然循环

B．实验室电解水时，氢原子和氧原子的数目发生了改变

C．酸雨的形成与大量的二氧化硫向空气中排放有关

D．蒸馏水为氧化物

下列实验中，现象描述不正确的是

A．红磷燃烧，产生大量白烟	B．水通电分解时负极产生的气体体积较大
C．CO还原氧化铜时，黑色粉末变红	D．点燃棉花和羊毛，都产生烧焦羽毛的气味

水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是

A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加人适量的明矾

B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+2

C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来

D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙

由电解水实验可得到的结论是①水由氢、氧两种元素组成.②水中有氢气和氧气  ③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气.④化学反应里分子可以再分成原子，而原子却不能再分

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

水是生命之源。下列对水的认识正确的是…………（　　）

A．电解水生成的氧气和氢气的体积比约为

B．水是由2个氢原子和1个氧原子构成的

C．自然界中净化水的方法有吸附、沉淀、过滤等

D．在河水中加入明矾可除去所有杂质

水是生命之源，下列关于水的认识错误的是

A．水是一种最常见的溶剂

B．通过过滤可以降低水的硬度

C．水是人体必需的六大营养素之一

D．电解水的实验事实，说明在化学变化中分子是可分的

下列关于氧气、水和二氧化碳的说法中，正确的是

A．氧气的化学性质比较活泼，常用作燃料

B．天然硬水经静置、过滤、吸附后将变成软水

C．一定条件下，氧气和二氧化碳之间可以相互转化

D．二氧化碳通入紫色石蕊试液中变红色，所以二氧化碳具有酸性

下列与水有关的叙述正确的是

A．物质溶于水时一定放热	B．水是由氢、氧两种元素组成
C．用过滤法可以将海水转化为淡水	D．有水生成的反应一定是中和反应

水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是

A．水是一种最常见的溶剂	B．水污染与人类活动紧密相关
C．水分子保持水的化学性质	D．水分子由氢分子和氧原子构成

水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是

A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾

B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+4[

C．电解水时，与电源负极相连的电极产生的气体具有可燃性

D．电解水时，可加入任何一种可溶性的酸或碱来增强溶液的导电性

“山青水秀地干净”的柳州，水资源丰富。下列有关水的说法正确的是

A．水是最常用的溶剂	B．柳州水资源丰富，不需节约用水
C．水由2个氢元素和1个氧元素组成	D．河水属于纯净物

水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是

①                 ②               ③                ④

A．①②③④

B．③②①④

C．②①④③

D．④①③②

电解水时，产生氧气的电极及生成的氧气与氢气的体积比分别是

A．负极 1∶2

B．正极 1∶2

C．负极 2∶1

D．正极 8∶1