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初中化学

探究小组用如图装置进行实验.胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种试剂,挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后,能观察到气球变大的组合是

A.胶头滴管中的试剂:稀硫酸;集气瓶中的试剂:Na2CO3
B.胶头滴管中的试剂:稀盐酸;集气瓶中的试剂:Zn
C.胶头滴管中的试剂:NaOH溶液;集气瓶中的试剂:CO2
D.胶头滴管中的试剂:浓硫酸;集气瓶中的试剂:水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班化学兴趣小组设计了如下图所示的实验装置,用来研究物质溶于水后温度的变化。

试猜想:
(1)装置A产生的现象是___________________,原因是________________。
(2)装置B产生的现象是___________________,原因是________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水和二氧化碳而变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分,设计了如图所示实验流程。

请你参与探究过程:
(1)为了使样品充分溶解,操作一还要用到的玻璃仪器是       ;操作二的名称是       
(2)固体A中一定含有       
(3)溶液B成分的探究:
【查阅资料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化;
②Na2CO3溶液呈碱性,能使酚酞试液变红;
③CaCl2溶液呈中性。
【猜想】溶液B中的溶质可能为:①NaOH ②Na2CO3
③NaOH和Na2CO3④Ca(OH)2           (填化学式)。
【设计方案并进行实验】甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究:
甲同学:取少量溶液B于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量气泡,则溶液B中的溶质是Na2CO3
乙同学:取少量溶液B于试管中,滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色,则溶液B中的溶质一定含有NaOH。
【反思与评价】丙同学认真分析上述两位同学的实验,认为他们的结论均有不足之处,并且做出了正确的判断。他认为溶液B中的溶质一定含有Na2CO3,可能含有NaOH。为进一步确认溶液B中是否含NaOH,他做了如下实验。

实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量溶液B于试管中,加入足量CaCl2溶液
②过滤,在滤液中滴加酚酞试液
①有白色沉淀生成
②溶液由无色变为红色
猜想③正确

 
实验步骤①中发生的化学反应方程式是                            ,其实验目的是                                                     
(4)实验过程中,同学们发现向样品中加水时还放出大量的热,综合以上探究,下列对样品成分分析正确的是       (填序号)。
A.一定有NaOH
B.一定有Na2CO3
C.一定有CaO
D.至少有NaOH、CaO中的一种

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,按要求回答下列问题:
(1)A、B为两种气体,所含元素种类相同,A有可燃性.物质间满足如下转化关系:(部分反应物和生成物已省略,“→”表示转化关系,下同)     A⇌B⇌C
①写出B转化为A的化学方程式                           
②物质C可以是                      (写一种即可);
(2)D为一种气体单质,E为氧化物,E能与一种金属氧化物反应生成F并放出大量的热.物质间满足如下转化关系:  D⇌E⇌F
①写出F的俗称           
②写出E转化为D的化学方程式                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据下表回答有关问题,除(2)题外其余各小题均用序号填空。

序号




物质
醋酸

熟石灰
纯碱
化学式
CH3COOH
H2O
Ca(OH)2
Na2CO3

 
(1)表中的物质属于氧化物的是       ;属于碱的是       ;属于盐的是       
(2)利用表中的物质作为反应物,写出符合下列要求的化学方程式。
①有氧气生成的分解反应                                         
②有氢氧化钠生成的复分解反应                                   
(3)若要测定纯碱溶液的酸碱度,可选用下列选项中的       
①无色酚酞试液    ②紫色石蕊试液    ③pH试纸
(4)槟榔芋皮上含有一种碱性的物质——皂角素,皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可选用下列       来涂抹止痒。
①食醋(含醋酸)       ②熟石灰       ③纯碱

  • 题型:未知
  • 难度:未知

老师在装有酸的储物柜中发现一瓶没有标签的溶液,让同学们鉴定该溶液是否为盐酸溶液。

实验步骤
实验现象
实验结论
1.取少量待测液体与试管中,滴加几滴石蕊溶液
 
 
溶液呈酸性
2.取少量待测液与试管中,滴加
溶液
产生了白色沉淀
 
该待测溶液为盐酸
3.往上述2中的沉淀滴加
溶液
 
 

写出上述操作2中所发生的化学方程式:                                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图形能正确反映实验事实的是(

A.

充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

B.

稀硫酸加入铁粉

C.

氯化钠溶液里加水

D.

   

硫酸铜和硫酸混合液滴入氢氧化钠溶液

  • 题型:未知
  • 难度:未知

重结晶后的食盐中往往还含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,它们在溶液中主要以SO24、Ca2+、Mg2+的形式存在,为将这些杂质除净,可向食盐溶液中加入过量的氢氧化钠、碳酸钠、氯化钡溶液,然后加入盐酸调至溶液pH=7,最后经过过滤、蒸发得到精盐.下列操作及加入溶液顺序错误的是( )

A.BaCl2、NaOH、Na2CO3、过滤、HCl
B.BaCl2、Na2CO3、NaOH、过滤、HCl
C.NaOH、BaCl2、Na2CO3、过滤、HCl
D.Na2CO3、BaCl2、NaOH、过滤、HCl
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用盐酸可以清除铁锈(主要成分为Fe203),盐酸中主要含有H20分子、H+、c1.某探究小组为探究稀盐酸中的哪种微粒能使氧化铁溶解,设计了如下实验方案,得出了初步结论.
(1)请填写下表中的实验结论:

实验过程
实验现象
实验结论
向盛有少量Fe2O3的试管中加入NaCl溶液振荡
固体不溶解
 

(2)是否需要做“向Fe2O3,中加入水”的对比实验?为什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为提高实验探究能力,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动。
【探究活动一】检验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质
(1)用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因:__                          _。
(2)检验氢氧化钙样品是否完全变质,进行如下实验:

实验步骤
实验现象
实验结论
取氢氧化钙样品少量,研细后加适量蒸馏水充分混合后静置,
__                 __
__             __
该样品还含有氢氧化钙

【探究活动二】测定样品中含有的变质固体(以下用R表示)的质量分数
取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应,测量生成气体的体积(气体不溶于植物油),从而计算出样品中R的质量,便可求出样品中R的质量分数。实验装置(气密性良好)如图1所示。

(3)将稀盐酸滴入样品中,产生气体的化学方程式为__               __,反应一段时间后,当观察到__            __(填实验现象),才停止滴加稀盐酸。
(4)实验中量筒的作用是_          _            _。
(5)实验结束后,量筒内进入水的体积如图2所示,其读数为__         __mL。已知在该实验条件下,生成气体的密度为2g·L-1,通过计算,样品中R的质量分数为__            _。
(6)上述图1所示实验装置和相关试剂,用来实验测定样品中R的质量分数是比较粗略的,请简要说明测定数据存在误差的原因:_                         _(写一个)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在粗玻璃管内壁上粘附湿润的石蕊试纸,向细玻璃管里滴入数滴浓醋酸后,立即封闭管口.10s后即观察到:仅有中下部的石蕊试纸从上往下逐渐变色.

(1)本实验应选用       (填“红”或“蓝”)色石蕊试纸;
(2)本实验利用的醋酸性质包括:①酸性、②      性、③醋酸蒸气密度      (填“<”或“>”)空气密度;
(3)由实验现象可推知微粒具有的特征是            
(4)本实验用试剂Y代替浓醋酸也出现相似的现象,Y为        (填序号).
A.浓氨水  B.浓硫酸  C.浓盐酸.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

由于二氧化碳与氢氧化钠反应无明显现象,对此同学们展开了探究,请你参与.
【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠能否发生反应?
【查阅资料】常温下,氢氧化钠、碳酸钠在乙醇中的溶解性如下.

溶剂
乙醇
溶质
氢氧化钠
碳酸钠
溶解性
易溶
难溶

【方案设计】小明同学设计了如图所示装置进行探究。
【实验探究】
(1)溶液配制.甲溶液:将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的乙醇中,用玻璃棒不断搅拌,使其成为饱和氢氧化钠的乙醇溶液.量取一定体积的乙醇要用到的仪器是,用玻璃棒搅拌的目的是
乙溶液:将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的75%的乙醇溶液中,用玻璃棒不断搅拌,使其成为不饱和氢氧化钠的乙醇溶液.判断甲、乙溶液形成的现象是
(2)进行实验,按图所示装置加入药品后进行实验. A 中发生反应的化学方程式为 B 装置的作用是 C 中观察到的现象是
【实验结论】
(3)由此小明得出二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,反应的化学方程式为
【反思交流】
(4)小刚同学认为小明的实验还足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,还应补充的实验是
(5)若将图 C 中甲溶液换成乙溶液进行实验, C 中可能无明显现象发生,原因可能是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项符合图示从属关系的是

 
X
Y
Z
A


化合物
B
非金属单质
金属元素
元素
C
化合反应
氧化反应
化学反应
D
饱和溶液
不饱和溶液
浓溶液

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂和操作方法都正确的是

选项
物质
杂质
试剂
操作方法
A
MnO2
KCl
适量水
溶解、过滤、蒸发、结晶
B
CO2
H2
足量氧气
点燃
C
NaOH溶液
Ca(OH)2
适量Na2CO3溶液
过滤
D
稀盐酸
硝酸
适量硝酸银溶液
过滤

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是

A.向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化)
B.将镁片和锌片(均足量)分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合
C.向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释
D.向一定质量的硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学常见污染物的来源、危害及治理试题