下列有关说法中不正确的是()
A. | 酸溶液中都含有 ,所以有相似的化学性质 |
B. | 酸、碱在水溶液中都可解离出带电的粒子 |
C. | 在实验室,常用浓硫酸来干燥某些气体 |
D. | 医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液 |
下列各组物质的俗名、名称和化学式表示不正确的是
A.食盐、氯化钠、NaCl | B.盐酸、氯化氢水溶液、HCl |
C.烧碱、氢氧化钠、NaOH | D.消石灰、 氧化钙、CaO |
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.碱能跟非金属氧化物反应,故碱溶液一定能吸收CO2、SO2、CO气体 |
B.酸和碱生成盐和水的反应叫中和反应,故生成盐和水的反应一定是中和反应 |
C.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,故能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液 |
D.燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火 |
某风景区附近是大型的陶瓷生产基地,工厂排放的气体使景区内酸雨频频。风景区内受酸雨影响最小的是
A.山上的树木 | B.小桥的铁栏杆 | C.路灯的玻璃罩 | D.大理石雕塑 |
下列各组物质投入水中.搅拌后能得到无色、澄清溶液的是
A.KNO3、HCl、CuCl2 | B.Ba(OH)2、BaCl2、、Na2SO4 |
C.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2 | D.NaOH、KCl、H2SO4 |
氢氧化铯是一种可溶性碱,其化学式为CsOH,则下列叙述中正确的是
A.CsOH 溶液的pH小于7 |
B.CsOH 和CuO能发生化学反应 |
C.CsOH 溶液能使酚酞试液变蓝 |
D.CsOH 中Cs元素化合价为+1价 |
下列变化前后的数据关系,不符合a>b的是
A.将锌片放置在质量为a的硫酸铜溶液中,一段时间后溶液质量为b |
B.一瓶浓盐酸的质量为a,敞口放置一段时间后质量为b |
C.一瓶浓硫酸溶质质量分数为a,敞口放置一段时间后溶质质量分数为b |
D.酒精和水混合前的体积之和为a,混合后溶液体积为b |
除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂及操作方法均正确的是
选项 |
物质(括号内为杂质) |
试剂 |
操作方法 |
A |
CO2气体(CO气体) |
在氧气中 |
点燃 |
B |
CO2气体(水蒸气) |
生石灰 |
干燥 |
C |
NaOH固体(CaCO3) |
足量的水 |
溶解、过滤、蒸发 |
D |
KCl固体(Na2CO3) |
过量稀盐酸 |
蒸干 |
目前,防治环境污染已成为保证人类健康生存、保障社会持续发展的全球性大事。下列有关说法错误的是( )
A.废旧电池随意丢弃,不会造成环境污染
B.废弃的聚乙烯塑料随意丢弃会造成“白色污染”
C.pH<5.6的降水称为酸雨,汽车尾气是导致酸雨的原因之一
D.水污染主要源于工业废水、农业废水和生活污水的任意排放
下列说法或做法不正确的是( )
A.推广使用可降解塑料B.酸雨的pH<5.6
C.随意丢弃废旧的电池D.用淘米水浇花
硫酸、盐酸、硝酸都是常见的酸,之所以认为它们是酸,是因为
A.它们都有酸味 |
B.它们的PH小于7 |
C.它们能使酸碱指示剂变色 |
D.它们电离产生的阳离子只有氢离子 |
化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是
A.在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,立即生成了大量氧气 |
B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生刺激性气味的气体 |
C.在含有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸时,溶液颜色由红色逐渐变成无色 |
D.打开盛有浓盐酸的瓶盖,瓶口产生大量白色烟雾 |
下列各种物质的名称或俗称和化学式表示的是同一种物质的是
A.生石灰,大理石,CaCO3 |
B.火碱,纯碱,NaOH |
C.铁锈,氢氧化铁,Fe(OH)3 |
D.熟石灰,消石灰,Ca(OH)2 |
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