图表示土壤的
和植物吸收营养元素的关系。栅栏(阴影部分)纵向宽度越宽,表示植物对营养元素的吸收率越高。依据此图,下列说法正确的是( )
A. | 土壤酸性越强,植物对三种元素的吸收率越高 |
B. | 土壤碱性越强,植物对磷元素的吸收率越高 |
C. | 土壤 时,植物对三种元素吸收率最高的是钾 |
D. | 植物同时吸收三种元素的土壤 最佳范围: |
对比分析下列各组物质,回答有关问题。
(1)施用氮肥时要注意 。(合理即可)
(2)木炭、活性炭都可以做冰箱的除味剂,是因为他们都具有 。
(3)Na2SO4、(NH4)2 SO4中含有的相同离子是 。
下图是某化肥包装袋上的部分说明:
(1)碳酸氢铵保存时注意事项是 ;
(2)将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应,并可闻到刺激性气味。请写出该反应的化学方程式: ;闻到的刺激性气味的气体是氨气,它能使润湿的红色石蕊试纸变 色。
下列物质中,能用作磷肥的是
A.NH4HCO3 | B.K2SO4 | C.KNO3 | D.Ca(H2PO4)2 |
重庆作为我国唯一一个以省为单位的全国统筹城乡综合配套改革试验区。我市将大力建设“生态农业科技园区”。下列做法你认为不妥当的是( )
A.将农家肥与化肥综合使用,以提高增产效果 |
B.对大棚中的植物施加适量的CO2,以促进光合作用 |
C.种植、养殖和制沼气相结合,既可以改善环境又可以提高农畜牧业产量 |
D.将氯化铵和熟石灰混合使用,在给农作物提供营养元素同时又能降低土壤酸性 |
图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4C1、KCl三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是
A.甲:熟石灰;乙:稀盐酸 |
B.甲:水;乙:氢氧化钠溶液 |
C.甲:氢氧化钠溶液;乙:水 |
D.甲:稀盐酸;乙:氯化钠溶液 |
某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。
(1)硝酸铵属化学肥料中的 (填序号):
A、钾肥 B、氮肥 C、磷肥
(2)硝酸铵应具有的性质是 (填序号):
A、易溶于水 B、有挥发性 C、受热易分解
(3)硝酸铵能与强碱反应,其中与烧碱反应的方程式为:NH4NO3+NaOHNaNO3+NH3↑+X,则X的化学式是: ;施用该类肥料时,要避免与 (填“酸”或“碱”)性物质混用,否则会减低肥效。
下列做法或叙述正确的是( )。
A.人体缺乏维生素A会引起坏血病 |
B.碳酸氢铵与草木灰混合使用可以增加肥效 |
C.喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度随温度的升高而减小 |
D.配制100 g 10% 的氯化钠溶液的主要步骤是计算、溶解、装瓶、贴标签 |
右图是益农化肥厂生产的一种化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于:
尿素CO(NH2)2 净重:50Kg 含氮量:45.8% 益农化肥厂生产 |
A、氮肥 B、磷肥 C、钾肥 D、复合肥
善于归纳和总结是科学学习的良好习惯。小明把与数字“三”有关的部分化学知识进行如下表所示的归纳与小结,其中错误的是
|
知识内容 |
小结 |
A |
农业常用三种化肥 |
氮肥、钾肥、磷肥 |
B |
空气中常见的三种有害气体 |
一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫 |
C |
自然界的三种化石燃料 |
煤、石油和天然气 |
D |
生活中用得最多的三种有机合成材料 |
合成纤维、塑料和合成橡胶 |
下列有关化肥的说法中,错误的是()
A. | 钾肥能增强农作物的抗倒伏能力 |
B. | 可以从外观上区别磷矿粉和硫酸钾 |
C. | 在 、 、 三种化肥中,氮元素质量分数最大的是 |
D. | 磷酸二氢铵( )属于复合肥 |
根据所学知识回答以下问题:
⑴汽车燃料“乙醇汽油”中添加的乙醇属于 物(填“有机”或“无机”),汽车启动时要“打火”,从燃烧的条件看这是提供了 ,写出乙醇完全燃烧的化学方程式 。
⑵碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种化学肥料,从农作物必需的较大量营养元素看,它属于
肥。某农民因自己的小麦生长迟缓、叶绿素少而购买碳酸氢铵,你还可以向他推荐下列化肥中的 。
A.尿素 B.过磷酸钙 C.硫酸钾
施用化肥可以提高粮食产量,也可能给土壤和环境带来污染。你对施用化肥的建议是:
。
以下针对"加热硫酸铵与熟石灰的混合物"的描述与思考,不正确的是( )
A. | 能产生有刺激性气味的气体﹣﹣氨气 |
B. | 生成的氨气能使湿润的酚酞试纸变红,说明氨气与水反应产生的物质显碱性 |
C. | 硫酸铵与熟石灰反应的化学方程式为: |
D. | 硫酸铵作为化肥时,不能与碱性物质混合施用 |
试题篮
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