初中化学解答题

2015年10月，中国女药学家屠呦呦因创新型抗疟药﹣青蒿素和双氢青蒿素的贡献，与另外两位科学家共获2015年度诺贝尔生理学或医学家，请回答下列问题。

（1）如图是青蒿素（化学式C ₁₅H ₂₂O ₅）和双氢青蒿素（化学式C ₁₅H ₂₄O ₅）中各元素质量分数的模型，则表示青蒿素中各元素质量分数的模型是 　　。

（2）疟疾是一种由疟原虫引起的传染病，青蒿素对疟原虫有很好的杀灭作用，从预防传染病流行的措施来看，用青蒿素药剂对疟疾患者进行治疗是属于 　　。

在科学拓展性课程学习中，小柯做了如下实验：先在水槽里的支架上放两个小烧杯，一个盛有较多正在萌发的种子，另一个装有适量的NaOH溶液，再往水槽内注入一定量的水，最后用一个大烧杯罩住两个小烧杯（如图），持续一段时间后，观察到大烧杯内的水面上升，水槽的水面下降，为什么杯外的水会进入杯内呢？请分析实验过程，并结合所学知识作出解释。

以下是俄国化学家罗蒙诺索夫曾开展的实验：

①先用天平称取质量为m ₁的金属锡粉。

②将这些锡粉放在密闭容器里进行完全燃烧，生成了白色固体物质，称量容器的总质量为m ₂。

③打开容器，听到了空气进入容器发出的"丝丝的声响"，称量所得白色物质的质量为m ₃。

④把白色物质放回原容器里（容器中空气的组成恢复到初始状态），重新称量容器的总质量为m ₄

（1）根据所学知识判断，锡的燃烧是 　　变化。

（2）罗蒙诺索夫分析数据后发现，生成白色物质的质量m ₃＝ 　　，于是提出了"参加反应的物质的总质量，等于反应后产物的总质量"的观点。

（3）后经多位科学家的共同努力，最终确立了质量守恒定律，请从微观角度解释该定律： 　　。

某兴趣小组进行纯碱样品（杂质仅含NaCl）中Na ₂CO ₃质量分数的测定实验，主要操作流程如图：

（1）请指出图中过滤操作中的一处错误： 　　。

（2）为节约药品，可先向呈碱性的Na ₂CO ₃溶液中滴加无色酚酞试液，溶液呈 　 　色，再向溶液中滴加CaCl ₂溶液至颜色恰好消失，即可停止滴加。

（3）以下操作过程会导致Na ₂CO ₃质量分数测定值偏小的有 　　。

A．称量沉淀质量时忘记读取游码所示的值（不为零）

B．沉淀未完全烘干就进行称量

C．溶解时，充分搅拌后，样品未能完全溶解即进行下步操作。

物质的结构决定性质，性质反映结构，据此回答。

（1）稀盐酸（HCl）和稀硫酸（H ₂SO ₄）具有相似的化学性质，原因是它们在电离时都产生了 　　。

（2）稀盐酸和稀硫酸都是无色透明的液体，为鉴别它们，小柯设计了如图四种方案（每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种酸），其中可行的方案有 　　。

正确进行实验操作，合理改进实验装置，是科学素养的重要方面．请回答下列问题：

（1）如图甲是实验室制取CO ₂的装置，实验中收集集满一瓶CO ₂后，应将盖有玻璃片的集气瓶 　　（选填"正放"或"倒放"）在桌面上．

（2）有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化，简化后的装置如图乙和图丙所示，其中可行的是 　 　．

当前，衢州多地积极开发使用新能源，燃气﹣蒸汽联合循环机组的投入使用就是一例，机组利用天然气燃烧产生的高温火焰驱动叶轮转动，带动发电机发电，同时天然气产生的一部分蒸汽被用于蒸汽发电．

（1）天然气的主要成分是甲烷（CH ₄），它是最简单的 　　（选填"无机物"或"有机物"）

（2）发电机的工作原理是 　　．

请深深地吸一口气，缓解一下紧张的情绪．你的呼吸中蕴含着一定的科学知识，请回答下列问题

（1）你所吸入的气体，主要成分是氮气和　　．

（2）你吸气时肋间外肌和膈肌收缩，胸腔容积　　，肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺．

（3）在该过程中，你生命活动所需的能量主要来自　　的氧化分解．

生活中科学之美、科学之趣随处可见。如图是某厂商设计的T恤，T恤上有趣的图案是邻二溴苯（C ₆H ₄Br ₂）分子的结构简式。

（1）邻二溴苯属于 　　（填"有机物"或"无机物"）。

（2）邻二溴苯分子中碳、氢、溴三种原子个数比为 　　。

（3）236g邻二溴苯中含溴元素 　　g。

质疑与探究是科学课堂永恒的主题，下列是小科同学对气体收集方式本质原因的探究。

（1）有些同学说："CO ₂要用向上排空气法收集，不能用向下排空气法收集。"小科同学疑惑：为什么不能用向下排空气法收集？于是，进行了如下对比实验：

用图甲和图乙两种方式收集CO ₂，通入的气体流速和时间相同，发现甲集气瓶收集到的CO ₂浓度交大，乙集气瓶的CO ₂浓度较小，请分析两者浓度相差较大的原因。

（2）有些同学说："O ₂可以用排水集气法收集，但CO ₂不能用排水集气法收集。"对此，小科同学疑惑：于是，又进行了如下对比实验：用图丙装置分别以相同流速通入O ₂和CO ₂，发现收集满O ₂比CO ₂耗时少，请分析原因。

食盐是我们必不可少的调味品．现在市场上有一种健康平衡盐，适量食用可维持人体Na ⁺、K ⁺等重要离子的平衡．如图是某品牌健康平衡盐的部分说明．

请回答：

（1）在物质分类上，氯化钠和氯化钾都属于 　 　（选填"酸"、"碱"或"盐"）．

（2）中国营养学会推荐成人每天摄入K的质量在2000～4000毫克之间，若一个人每天需要摄入K的质量是2000毫克，其中10%来自该平衡盐，以该平衡盐每100克所含K18克计，他每天需要摄入该平衡盐 　　克（精确到0.1克）

科学兴趣小组的同学在学了俗称为苏打的碳酸钠后，得知它还有一个俗称为小苏打的"兄弟"，这个"兄弟"的性质是否和它相似？它们之间能发生转化吗？

小明查阅了资料，将相关信息整理如表：

俗名	苏打 纯碱	小苏打
化学式	Na 2CO 3	NaHCO 3
构成微粒	Na ^+ CO 3 ^2 ^﹣	Na ^+ HCO 3 ^﹣
溶解度（常温）	21.5克	9.6克
两者的转化	Na 2CO 3+CO 2+H 2O═2NaHCO 3	2NaHCO 3 Na 2CO 3+CO 2+H 2O

下面是小明同学进行的探究：

（1）用试管取适量NaHCO ₃溶液，向试管中滴加酚酞试液，观察试液颜色变化。此实验的目的是 　　。

（2）在研究Na ₂CO ₃与NaHCO ₃转化时，小明觉得Na ₂CO ₃转化为NaHCO ₃过程中，由于NaHCO ₃溶于水，整个过程不会有明显现象。老师笑着对小明说："做实验吧，实验会告诉你答案。"于是小明在老师的指导下，向饱和的Na ₂CO ₃溶液中通入CO ₂，起初无明显现象，继续不断地通入CO ₂，溶液中出现了白色沉淀。这让小明很疑惑：NaHCO ₃溶于水，为什么还有白色沉淀呢？小明经过思考，明白了白色沉淀产生的原因是 　　。

（3）在小明同学的带动下，兴趣小组又对NaHCO ₃的其他性质进行了探究，发现两"兄弟"既有相似的性质也有不同的个性。从微观角度分析，造成两"兄弟"不同个性的原因是 　　不同。

为了比较酶与无机催化剂的催化效率，某科学兴趣小组进行了如下实验：

①取2支洁净的试管，分别编上1号和2号，向2支试管中分别加入2毫升体积分数为3%的过氧化氢溶液．

②向1号试管中滴入2滴质量分数为3.5%的FeCl ₃溶液，向2号试管中滴入2滴质量分数为20%的猪肝研磨液．

③观察2支试管内产生气泡情况．

④2～3分钟后，将点燃的卫生香分别放入2支试管内液面的上方，发现2号试管的卫生棉燃烧得更旺．

查阅资料获知：每滴质量分数为3.5%的FeCl ₃溶液中Fe ³⁺微粒数大约是每滴质量分数为20%的猪肝研磨液中过氧化氢酶微粒数的25万倍，FeCl ₃溶液中起催化作用的是Fe ³⁺．

请回答：

（1）写出2号试管内发生反应的化学方程式： 　　．

（2）该实验中过氧化氢分解快慢是转换为 　　来实现的．

（3）小明认为：上述实验中催化剂的种类和数量（微粒数）都不同，没有控制好变量，得出的结论不令人信服．小芳认为：过氧化氢酶的微粒数比Fe ³⁺的微粒数少得多，再根据观察到的实验现象，更能说明酶的催化效率高，你认同 　　（选填"小明"或"小芳"）的观点．

科学兴趣小组做碳还原金属氧化物实验后，收集到CO和CO ₂的混合废气，考虑到废气直接排放会污染环境，想把废气初步分离回收再利用。用如图所示的装置进行分离实验（收集装置略去）。

（1）广口瓶中加入的是 　　。

A．NaOH溶液 B．NaCl溶液 C．Ca（OH） ₂溶液

（2）打开阀门K ₂通入混合气体，首先分离得到 　　气体，接着关闭阀门K ₂打开阀门K ₁，将分液漏斗中装的 　　溶液滴入广口瓶中，在广口瓶中看到有气泡产生，从而分离出第二种气体。

中国科研人员首次在自然界中发现金属铀．金属铀和二氧化铀按要求制成一定尺寸和形状的燃料棒或燃料块，就可以投入核反应堆使用．此反应堆活动核能的途径是 　　（选填"裂变"或"聚变"）．目前工业上的金属铀可用四氟化铀（UF ₄）和镁通过热还原法来制备，化学方程式为UF ₄+2Mg U+2MgF ₂，此反应属于基本反应类型中的 　　反应．