初中化学解答题

化学实验是进行科学探究的重要手段。请填写下列空格：

（1）黄铜是铜锌合金，将外形完全相同的纯铜片和黄铜片相互刻划，该实验的目的是比较它们的　　大小。

（2）用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶内，观察现象。 据此可知，可燃物燃烧的剧烈程度与　　有关。

（3）用图 A 所示的装置可测定空气中氧气的含量。 该实验的原理是通过　　（选填“化学”或“物理”）方法分离或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中某成分的含量。

（4）用图B 所示的装置探究酸碱中和反应。将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液（滴有酚酞试液）中至过量，观察到的现象是　　。从微观角度分析，中和反应的实质是　　。 请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式　　。

在实验室利用以下装置制取气体

（1）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 　　。为了得到相对纯净的氧气，收集装置应选 　   （填字母序号，下同），检验收集到的气体为氧气的操作是 　　。

（2）用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式为 　　。发生装置应选 　　，选择该装置的原因是 　　。

A～E是初中化学5种常见的化合种物质，A、B、C的物质类别不同，“﹣”表示物质间相互反应，“→”表示一种物质生成另一种物质。A是生产玻璃、洗涤剂和日用化学工业的原料，D是常见的氧化物。

（1）A的化学式是　　，E的物质类别是　　。

（2）B与C反应的微观实质是　　。

（3）A与B发生反应的化学方程式是　　，实验现象是　　。

碳捕捉与封存技术

“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术（如图所示）。

我国能源消耗的70%来自于煤炭。每秒有100吨煤在燃烧，年消耗量超过30亿吨。如果任由煤炭资源在诸多领域利用，将对大气、河流、土地产生污染，温室效应增强。为实现节能减排、绿色环保，我国政府举全国之力，积极倡导并大力发展新的绿色经济。比如：电厂中的煤在极高的温度下充分燃烧，会产生大量CO₂，每年的排放量大约1600万吨，达用“碳捕捉与封存”技术，这些CO₂将不会进入大气。被封存的CO₂有许多用途，如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等，以此来消除资源的巨大浪费。我国正以超世界一流的目光发展经济，完善环保体制。

阅读文本，完成下列任务：

（1）“碳捕捉与封存”技术有利于控制　　的加剧。

（2）煤在极高的温度下充分燃烧，主要发生反应的化学方程式为　　。

（3）将分离聚集的CO₂压入地下的过程中，分子间隔会　　。

（4）将CO₂封入蓄水层中发生反应的化学方程式为　　。

（5）被封存起来的CO₂用于冷藏食物的原理是　　。

能源、材料、环保、食品等问题越来越引起人们的重视．请从化学的视角分析下列有关问题并填写空格：

（1）化石燃料包括煤、石油和　　．

（2）铝合金可用于制造飞机的外壳，铝合金属于　　（选填“合成材料”、“金属材料”或“复合材料”）．

（3）塑料在为我们的生活创造便利的同时，也对环境造成不利影响． 人们把塑料给环境带来的危害称为“　　”．

（4）为了合理膳食，营养均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的主要营养物质是　　和　　．

（5）化肥对提高农作物产量具有重要作用．尿素[CO（NH₂）₂]属于　　（选填“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）．

溶液与人类生产、生活密切相关。

（1）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

①t₁℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是　　。

②A、B、C三种物质中，溶解度随温度升高而减小的是　　。

③t₂℃时，完全溶解agA物质最少需要水的质量是　　g。

④t₂℃时，相同质量的A、B饱和溶液中，A的饱和溶液中所含水的质量　　B的饱和溶液中所含水的质量（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）实验室欲除去粗盐样品中含有的不溶性泥沙，在过滤操作中需要用到的实验仪器和用品有：烧杯、铁架台（带铁圈）、玻璃棒、　　和滤纸。

（3）在实验室中，配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液45g，需要氯化钠固体的质量是　　g．将45g10%的氯化钠溶液配成含氯化钠为0.9%的溶液，得到氯化钠溶液的质量是　　g。

根据下列装置图回答问题。

（1）写出仪器a的名称：　　。

（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的装置为　　（填序号），该反应的化学方程式为　　。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选用的装置为　　（填序号），该反应的化学方程式为　　。

（4）实验室制取气体时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的　　。

实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。

（1）写出仪器f的名称：　　。

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为　　；用C装置来收集二氧化碳，验满方法为　　。

（3）实验室用氯酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为　　，该反应的基本反应类型是　　，可选择的发生和收集装置是　　。

（4）若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置； ②把导管移出水面； ③点燃酒精灯加热，当气泡连线均匀冒出时开始收集； ④熄灭酒精灯； ⑤检查装置的气密性，则以上步骤正确顺序为　　（填序号）。

2019年1月，嫦娥四号和玉兔二号互拍成像，实现了探月工程五战五捷。

（1）嫦娥四号使用了大量复合材料。下列关于复合材料的说法中正确的是　　。

A．不锈钢是常见的复合材料

B．复合材料集中了组成材料的优点

C．多种材料混在一起就是复合材料

（2）航天器的天线用钛合金制成。钛合金与金属钛相比，　　的硬度更大。工业上通常是在高温下用四氯化钛（TiC1₄）与金属镁发生置换反应获得，该反应的化学方程式为　　。

（3）航天器上的太阳能电池是将太阳能直接转化为　　能的装置；大自然利用太阳能最成功的范例是　　（填序号）。

A．火山爆发       B．温室效应       C．光合作用

化学兴趣小组的同学在老师的指导下，研究金属与盐溶液反应，他们将一小块金属钠投入到硫酸铜溶液中，观察到有蓝色沉淀和气泡产生。充分反应后静置，上层清液为无色。他们对此产生了浓厚的兴趣。

[查阅资料]（1）钠是一种活泼金属常温下能与水反应生成氢氧化钠和氢气。

（2）Na₂SO₄溶液显中性

结合信息请你写出产生蓝色沉淀的反应的化学方程式：　 。

[提出问题]上层清液中溶质的成分是什么？

[提出猜想]猜想一：Na₂SO₄；猜想二：Na₂SO₄；CuSO₄；猜想三：　　。

请分析：猜想二　　（填“合理”或“不合理”），理由是　　。

[实验验证]

实验操作	实验现象	实验结论
取上层清液少许于试管中，　　；		猜想一成立

[拓展延伸]金属活动性顺序表中钠及前面的金属　　（填“能”或“不能”）把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。

根据以下实验装置图回答下列问题：

（1）写出图B中标号①的仪器名称　　。

（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为　　。若想收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是　　（填字母序号）。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为　　。用E装置收集二氧化碳，证明是否集满时，应将燃着的木条放在　（填“a”或“b”）端。

化学是一门以实验为基础的自然科学

（一）实验帮助我们研究物质的组成

如图是测定空气中氧气体积分数的实验装置，请回答下列问题：

（1）红磷在空气中燃烧的现象是 　 　，发生反应的化学方程式为：　 　。

（2）实验结论：氧气约占空气总体积的 　　 。

（二）实验帮助我们研究物质的性质

（3）图1实验中，食用油溶解于 　 　中，该实验表明影响物质溶解性的因素是 　 　。

（4）图2试管B中发生反应的化学方程式为：　 　。

（5）为了探究 $\mathit{Zn}$、 $\mathit{Fe}$、 $\mathit{Cu}$的金属活动性顺序，图2试管C中需要补全的一组试剂是 　 　。

（三）实验帮助我们研究物质的制法

实验室模拟炼铁原理的装置如图所示，请回答下列问题：

（6）写出A装置玻璃管中发生反应的化学方程式：　 　，该反应前后碳元素化合价发生的变化是 　 　。

（7）B装置中的现象是 　 　。

（8）实验中需要进行尾气处理的原因是 　 　。

海洋是人类宝贵的自然资源，海水“晒盐”和海水“制碱”体现了人类利用和改造自然的智慧，请根据粗盐“制碱”的流程图（如图）回答问题：

（1）步骤Ⅰ除杂中，常见的方法有两种：一是物理方法，即用NaCl溶液浸洗粗盐，溶解除去其中的可溶性杂质，则浸洗溶液应选用NaCl的 　 　（填“饱和”或“不饱和”）溶液；二是化学方法，操作步骤依次为：加水溶解→加过量试剂①→加过量试剂②→过滤→加适量盐酸，以下试剂①②组合选用合理的是 　 　。

A．①Ca（OH）₂②Na₂CO₃

B．①Na₂CO₃②Ca（OH）₂

C．①KOH②Na₂CO₃

D．①NaOH②Na₂CO₃

（2）步骤Ⅲ先向饱和食盐水中通入氨气，再通入二氧化碳，这样做的目的是 　                                                　，写出步骤Ⅲ反应的化学方程式 　                                     　。

（3）步骤Ⅳ发生的反应属于 　   　反应（填基本反应类型）。

（4）我国化学家侯德榜创立的联合制碱法的优点有 　 　。

A．无“索尔维氨碱法”中的废弃物CaCl₂生成，有利于保护环境

B．大大提高了食盐的利用率，节约了成本

C．将“制碱”与制氨生产联合起来，同时析出的NH₄Cl晶体可用作复合肥

溶液与人类生产、生活密切相关。

（1）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是 　　（填序号）。

A．硝酸钾

B．植物油

C．面粉

（2）下列有关溶液的说法中，正确的是 　　（填序号）。

A．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液

B．溶液是均一的、稳定的混合物

C．溶液一定是无色的，且溶剂一定是水

（3）如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

①t ₁℃时，甲、乙两种物质的溶解度 　　（填"相等"或"不相等"）。

②t ₂℃时，甲物质饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 　　（填最简比）。

③现有t ₁℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，将这三种溶液分别升温到t ₂℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系是 　　（填序号）。

A．甲＞乙＞丙

B．甲＝乙＜丙

C．甲＝乙＞丙

（4）用固体氯化钠和蒸馏水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为 　　g．若用已配好的50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液配制溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，需要加水的质量为 　　g。

学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。

（1）写出图中标号仪器名称②　　。

（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？　　（填序号）

①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中

②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中

（3）某同学利用同一套发生装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气，他选择的发生装置是　　（填字母代号），利用该装置制取氧气的化学方程式为　　。

（4）实验室制取二氧化碳，常选用装置　 （填字母代号）收集二氧化碳。收集时，将燃着的木条放在瓶口，观察到　　，说明瓶中已集满二氧化碳。