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初中化学

某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。
(1)填写下表空格中的化学式:

氯化钾
氯化钙
氯化钠
氯化镁
氯化铝
氯化锌
氯化亚铁
氯化铜
K C l C a C l 2
N a C l M g C l 2
 
Z n C l 2
F e C l 2
C u C l 2

反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据顺序归纳整理的。
(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:

(3)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如图)。比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有"曾青得铁则化为铜",其中"曾青"是指硫酸铜溶液。请从①、②中任选一个,写出反应的化学方程式:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是某化学学习小组在"人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同"的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是(

A. 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
B. 判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收
C. 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D. 证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。小强对所学知识进行归纳,其中甲包含了乙、丙、丁……。下列关系中有错误的一组是(        )
   甲                            乙、丙、丁……

A. 常见的空气污 染物                二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
B. 常见的合金                    不锈钢、焊锡、生铁
C. 常见的还原剂                   氢气、木炭、一氧化碳
D. 常见的碱烧                     碱、纯碱、孰石灰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列现象的微观解释中,不正确的是(

A. 用搜救犬搜救地震中被埋在废墟下的幸存者分子在不断地运动
B. 用水银温度计测量体温温度升高,原子间的间隔变大
C. 25m 3的石油气在加压的情况下可装入0 .024m 3的钢瓶中分子的大小发生改变
D. 液态水变成水蒸气后,化学性质没有变相同物质的分子,其化学性质相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列金属中,活动性最弱的是(

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学对"菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐,与豆腐同食会引起结石"的说法产生了兴趣。
探究一:菠菜里是否含有可溶性草酸盐和碳酸盐?
【查阅资料】
② 可溶的草酸盐、碳酸盐能与 C a C l 2 溶液反应生成难溶于水的草酸钙( C a C 2 O 4 )、碳酸钙。
②醋酸(化学式用 H A c 表示)不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐。
【实验流程】

根据流程回答问题:
(1)操作①的名称是。 
(2)加入足量 C a C l 2 溶液的目的是
(3)已知气体D能使澄清石灰水变浑浊,步骤③中发生反应的化学反应方程式为
【实验结论】菠菜里含有可溶性草酸盐和碳酸盐。
探究二:不同温度下,草酸钙分解的产物是否相同?
已知下列事实:
② 草酸钙高温完全分解得到两种气态氧化物和一种固态氧化物。
②12.8 g的草酸钙分解过程中温度与剩余固体的质量关系如图所示。

根据上述事实,回答下列问题:
(4)草酸钙高温完全分解的化学方程式为
(5)通过上图数据分析,400℃-500℃发生反应的化学方程式是                  
;700℃时剩余固体的成分是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列操作不正确的是 (    )

A.

氢气的检验

B.

读出液体的体积

C.

固体取用

D.

检查装置气密性

  • 题型:未知
  • 难度:未知

厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是【    】

A.苹果腐烂 B.榨取果汁 C.面包发霉 D.菜刀生锈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示实验操作中,错误的是【    】

  • 题型:未知
  • 难度:未知

几种物质的溶解度曲线如图。则下列说法正确的是【    】

A.氯化铵的溶解度最大
B.随着温度升高,硫酸钠的溶解度不断增大
C.40℃时硫酸钠饱和溶液溶质的质量分数为50%
D.把40℃时饱和溶液降温到20℃,硫酸钠析出晶体最多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家发现纳米硒(Se)可将汞转化为HgSe,从而消除汞污染。HgSe中汞元素为+2价,则硒元素的化合价是…………………………………………………【      】

A. +2 B. 0 C.﹣1 D.﹣2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:_______________________
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由______________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】  

物质
熔点╱℃
沸点╱℃
燃烧时温度╱℃
石蜡
50∽70
300∽550
约600

1535
2750
越1800

97.8
883
越1400

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其——————(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,——————(填“有”或“没有”)火焰产生。
(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是——————

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化中,属于化学变化的是(

A. 矿石粉碎 B. 纸张燃烧 C. 酒精挥发 D. 冰雪融化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气成分中,体积分数约占78%的是 (

A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列金属中,活动性最强的是(

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学试题