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初中生物

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到我国后,这种植物很快在我国蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了

A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境 ,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境 ,也不能对环境产生影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说,造成上述植物生活差异的生态因素依次是

A.温度和水分 B.光和温度
C.水分和光 D.土壤和温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当触摸含羞草时,它的小叶会很快合起来,这说明含羞草具有的生命特征是

A.能够运动
B.需要呼吸
C.能对刺激作出反应
D.能产生反射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下哪项不是仙人掌生存需要的环境条件

A.阳光 B.水分
C.空气 D.有机物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片,与此相关的主要生理因素是

A.水 B.阳光
C.土壤 D.温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物学家已经发现、命名和记录的200多万种生物中,种类最多的是

A.动物 B.植物和真菌
C.单细胞生物 D.昆虫类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

稻田里的青蛙与害虫之间的关系属于

A.竞争关系 B.合作关系 C.捕食关系 D.寄生关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写了动物之间的

A.捕食关系 B.竞争关系
C.合作关系 D.寄生关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于生态系统的是

A.池塘中的水草
B.池塘中的鱼
C.池塘中的所有生物
D.一个池塘
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冬眠解除后,蛇从涧里爬出来晒太阳,说明哪一因素影响生物的生活

A.温度 B.空气
C.水分 D.土壤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于生物的是

A.机器人 B.布娃娃
C.电脑病毒 D.馒头上长的“白毛”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于生物共同特征的是

A.都能运动 B.都能繁殖
C.都有细胞结构 D.都生活在水中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物圈是指

A.各种动物、植物和细菌
B.大气圈、岩石圈和水圈
C.各种生物和它们的生活环境
D.地球上的全部生物及其生存环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞”、“一母生九仔,连母十个样”,这体现的生物的特征是

A.具有遗传和变异的特性
B.对外界刺激做出反应
C.呼吸
D.生长和繁殖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统具有一定的自动调节能力。下列生态系统中自动调节能力最强的是

A.草原生态系统
B.湿地生态系统
C.农田生态系统
D.森林生态系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物试题