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初中生物

一个完整的生态系统包括

A.生产者和消费者
B.生物部分和非生物部分
C.食物链和食物网
D.全部生产者、消费者和分解者
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极

A.缺少生产者 B.缺少消费者
C.缺少分解者 D.缺乏必要的生活设施
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是

A.浮游生物 B.水蚤
C.鱼 D.鱼鹰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在农田生态系统中,生产者是指

A.农民 B.农作物
C.耕地 D.耕牛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究的一般过程开始于

A.作出假设
B.提出问题
C.制定和实施计划
D.表达和交流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

被喻为“绿色水库”的生态系统是

A.农田生态系统 B.湿地生态系统
C.森林生态系统 D.海洋生态系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于生态系统的是

A.一片农田 B.一块草地
C.生物圈 D.一条河中所有的鱼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中属于生物合作关系的是:

A.七星瓢虫捕食蚜虫
B.蚂蚁搬家
C.两只狗为骨头而争斗
D.小鸟为占领巢穴而在周围鸣叫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物体中属于生物的是
①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤生石花 ⑥钟乳石

A.① ③ ⑤ B.① ② ③ ⑤
C.② ④ ⑥ D.④⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“一只雄黑猩猩飞快下了树,并且不慌不忙地向我走来。当走到离我还有三步远时,它站住了,毛发耸立起来,样子凶暴可怕…”,这是珍妮•古道尔对黑猩猩的一段记录,珍妮•古道尔运用了哪种研究方法?

A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.测量法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地球上最大的生态系统是]

A.生物圈
B.森林生态系统
C.草原生态系统
D.海洋生态系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是( )

A.蛇和鹰之间只构成捕食关系
B.图中最长的食物链是草←鼠←蛇←鹰
C.构成完整的生态系统还缺少分解者
D.若该生态系统受到重金属汞的污染,体内积累汞最多的是鹰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于生物因素对生物的影响的是

A.春来江水绿如蓝
B.雨露滋润禾苗壮
C.草盛稻苗稀
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物圈的说法,正确的是

A.生物圈是指地球上所有的生物和非生物部分
B.生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈
C.生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境
D.生物圈是指地球上所有的生物及其环境的总和
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物试题