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初中生物

下列不属于生物共同特征的是

A.生物能生长和繁殖
B.生物能对刺激作出反应
C.生物体都由细胞构成
D.生物的生活需要营养
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当触摸含羞草时,它的小叶会很快合起来,这说明含羞草具有的生命特征是

A.能够运动
B.需要呼吸
C.能对刺激作出反应
D.能产生反射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说“大树底下好乘凉”,“千里之堤,溃于蚁穴”,这表明

A.生物能影响环境
B.生物能适应一定的环境
C.环境能影响生物的生存
D.生物与环境可以相互影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是

A.光 B.水 C.温度 D.湿度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在调查生物种类时,首先要

A.明确调查目的 B.确定调查范围
C.小组合理分工 D.设计调查路线
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的分类按大小和从属关系可排列                        等分类单位。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们把      多样性、       多样性和          多样性统称为生物多样性。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

           是地球上所有生物共同的家园,它的范围包括              
           的上层。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生物圈中,有的生物只有一个细胞,如草履虫,这类生物被称为        ;大多数生物都是多个细胞构成的,这类生物称为               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

地球上最大的生态系统是             ,它是所有生物的共同家园。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为                    。它又分为
                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的特征包括                                      ,其中
是最基本的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物通过           制造“食物”,动物吸入氧气呼出二氧化碳,排出        和_________,这些现象都是             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物试题