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初中生物

细胞分裂后,新细胞的遗传物质(   )

A.比原来细胞多一倍 B.差不多
C.比原来细胞少一倍 D.和原来细胞一样
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞在分裂过程中,细胞核内变化最明显的是(   )

A.细胞质 B.染色体 C.细胞核 D.细胞膜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

体细胞分裂后,新生的多个子细胞的遗传物质(      )

A.同原来亲代细胞一样
B.比原来亲代细胞多了一倍
C.比原来亲代细胞少了一半
D.同原来亲代细胞差不多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生的先后顺序,排列正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞分裂通常一个变两个。那么一个变形虫细胞连续分裂3次,能产生几个变形虫?

A.6 B.7 C.8 D.9
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞分裂过程中染色体的变化,说法正确的

A.在细胞分裂的过程中,染色体的数量始终保持不变
B.产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的
C.产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的
D.新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,正确的是

A.acdb B.abcd
C.cdab D.adbc
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关细胞分裂和分化的叙述,错误的是(   )

A.细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的结构是细胞核
B.癌细胞分裂产生的新细胞染色体数目不会改变
C.癌细胞分裂产生的新细胞基因发生了改变
D.利用干细胞可成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

经过细胞分裂产生的两个新细胞与原来细胞所含有染色体数目相比(        )

A.成倍增加 B.不变 C.减少一半 D.没有规律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个细胞经过5次分裂后,可以形成的新细胞个数是(       )

A.10 B.16 C.32 D.64
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下流程图不正确的是(  )

A. 细胞分裂染色体的变化:染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞
B. 难分解的有毒物沿食物链积累:水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼
C. 淀粉在消化道中被分解的顺序:口腔→胃→小肠
D. 光线进入眼球:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

经过细胞分裂产生的两个新细胞与原来细胞所含有的染色体数目相比

A.成倍增加 B.数量不变 C.减少一半 D.没有规律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于细胞分裂的叙述,错误的是

A. 细胞分裂使细胞数目增加
B. 细胞分裂与多细胞生物由小长大有关
C. 动物细胞与植物细胞的分裂过程一样
D. 细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是洋葱根尖细胞分裂的基本过程,细胞分裂过程中染色体的变化情况,其中“染色体位于细胞中央”的图像是

A.① B.②
C.③ D.④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人的体细胞中有23对染色体,一个口腔上皮细胞完成一次分裂后形成的子细胞中染色体数目

A.10条 B.23条 C.46条 D.92条
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物细胞的分裂选择题