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初中生物

认真观察下图,完成下列问题:(每空1分,共7分)

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_________________。
(2)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于_____________。
(3)A细胞经过a过程形成Bl----- B4几种不同形态的细胞群,则a过程为__________。
(4)植物叶片由B1、B2、B3三种组织构成,B1属     _____组织,在叶的结构中,属于此组织的结构是____________。
(5)验证水是光合作用的原料时,可把叶的            切断,切断的结构是图中的组织_________(填字母)。

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  • 难度:未知

下图分别为细胞某些生理过程模式图及西红柿植株简图,请回答下列问题:

(1)甲图中的①是细胞的       过程,①和②是生物体                的基础。
(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于         组织,生物体中不同的组织是由甲图中的      过程(填数字)形成的。
(3)请写出西红柿植株的结构层次:         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(5分)你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:

(1)图中①②③表示细胞___________的过程,④表示细胞__________的过程。
(2)人的大脑皮层主要由上图中的___________组织构成,人体内的血液属于图中的____________组织。
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有_______________。

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  • 难度:未知

识图回答问题:

(1)左图中的字母b表示细胞       的过程。细胞的分裂与生长所需能量是由   作用提供的。
(2)右图中番茄果实的果皮起着保护作用,属于      组织,图中的3、4、5所示的结构属于       器官,该植物体由6种器官组成,属于       植物。

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  • 难度:未知

分析下图表示什么过程          ;A属于      组织;B属于      组织。

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  • 难度:未知

如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程,请根据图回答:
(1)图中①过程表示              ,②过程表示              ,③④过程表示                
(2)通过图中③④过程可以看出,            是组织形成的必需过程。
(3)③过程形成植物的       组织,④过程形成植物的        组织。

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  • 难度:未知

根据下图填写植物的几种主要组织

A               B                 C               D            

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  • 难度:未知

下面是一个不完整的图示,请你帮助完成。

(1)①就是受精卵____________的过程。
(2)②就是细胞_____________的过程。
(3)写出图中代号所示名称:③_______________;④______________。

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观察下边桃花的结构示意图,据图分析回答下列问题。

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于___________。
(2)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫_________。
(3)图中所示的传粉方式为___________。
(4)桃的果实中,我们食用的部分是由__________发育来的。
(5)不同品种的桃树所结果实大小形状和口味不同,根本原因是细胞核中的__________不同导致的。

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  • 难度:未知

如图示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)植物由小长大,是从图中所示的_____________开始的。该过程与细胞___________和__________密切相关。
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是____________数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的____________一样多。
(3)[b]过程叫做细胞的___________,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做___________。
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做____________。在植物体的生命活动过程中,绿叶发生的主要生理作用有_____________。

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(5分)将图中有关植物体的结构层次填写完整。

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台州某公司通过提取玉米中的某种营养成分,加工成可以承受110℃高温的"玉米杯".玉米杯在自然环境中降解的产物只有水和二氧化碳,既安全又环保.玉米杯加工流程如图所示.

(1)从构成生物体的结构层次上分析,玉米的果实属于
(2)图中营养成分A遇碘液会变蓝色,则A是
(3)如图物质循环中属于物理变化的是
A.发酵          B.降解          C.加工成型.

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"2013福建十大树王评选"活动评选出:①马尾松、②福建柏、③南方红豆杉、④榕树、⑤银杏、⑥桂花等树种的"树王"。请回答:
(1)资料中"树王"都具有发达的组织,保证体内水分、无机盐和有机物的运输。
(2)种子在结构层次上属于,"树王"都能用种子繁殖,这属于(填"有性"/"无性")生殖。
(3)划线部分体现了我省生物的多样性,其中能开花、结果的"树王"有(填序号)。

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番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。
(1)剥下番茄的表皮,它属于        组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是         组织,其功能是                             
(2)从微观到宏大来描述,番茄的结构层次可概括为                               ;与动物的结构层次不同的是                          

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花生是我们黄冈市普遍栽种的农作物之一,下面四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段,请据图回答问题。

(1)谜语"麻屋子,红帐子,里面住个白胖子"的谜底就是花生果实,请问"白胖子"在生物学上是指,它是由发育而来的。
(2)甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是、一定的水分和充足的空气。
(3)乙图中花生幼根生长最快的部位是。乙生长过程中所需的有机物是由光合作用制造的,请写出其反应式 
(4)丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于
(5)依据丁图②中的种子数推测,丙图中某个子房里的数为2。

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初中生物绿色开花植物体的结构层次综合题