关于动物的结构与生活环境相适应的叙述，不正确的是（ ）
| A．家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活 |
| B．鱼用鳃呼吸适应水中的生活环境 |
| C．家兔用肺和气囊呼吸，适应多变的环境 |
| D．昆虫的外骨骼适应陆地干燥的生活环境 |
在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的实验中，每个实测地点每次要测量3个数据，这是因为（ ）
| A．选择一个中间数据 | B．使测量结果更真实 |
| C．测出连续变化的过程 | D．测出最大值和最小值 |
生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺可以减少水的散失。对此最恰当的解释是 （ ）
| A．生物影响环境 | B．生物适应环境 |
| C．生物改变环境 | D．生物依赖环境 |
生物既能适应环境，又能影响环境,下列各项能说明生物影响环境的是：（ ）
| A．鸟类的迁徙，鱼类的洄游 |
| B．大树底下好乘凉 |
| C．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬到地面 |
| D．仙人掌的叶退化成刺 |
下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是
| A．寄生虫终身生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 |
| B．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物 |
| C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 |
| D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 |
某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：
三种不同地点的空气湿度平均值
| 时间 |
裸地 |
草地 |
灌丛 |
| 早晨 |
45.6 |
60.7 |
78.9 |
| 中午 |
29.5 |
49.6 |
61.3 |
| 晚上 |
35.2 |
55.9 |
73.5 |
（1）小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？（ ）
A.甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度；
B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早中晚各分别测量了一次，并认真记录；
C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度；
D.丁为了更方便稳妥地测量，在灌丛中把干湿计放在地上进行测量。
（2）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 ，而湿度最小的是 ，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的种类和___________是不同的； 而早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是 ，最小的时间是 。
下列关于生物与环境的说法，正确的是（ ）
| A．蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应 |
| B．仙人掌的根系发达是环境对生物的影响 |
| C．生物对环境的适应是绝对的 |
| D．生物能适应一定的环境，而且能影响环境 |
下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案．下列修改建议正确的是（ ）
| 鼠妇位置 |
鼠妇数量 |
光照 |
温度 |
湿度 |
| 纸盒左半侧 |
20只 |
明亮 |
20℃ |
适宜 |
| 纸盒右半侧 |
20只 |
阴暗 |
30℃ |
适宜 |
A．左右两侧鼠妇的数量可以不同
B．左右两侧都应保持30℃
C．左右两侧都应保持在阴暗环境中
D．左右两侧可以湿度不同
下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是
| A．蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活 |
| B．蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活 |
| C．鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活 |
| D．家鸽体温恒定，适于在空中飞行生活 |
蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需营养，这说明生物能 （适应/影响）环境；蚯蚓的活动过程又使得土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能 （适应/影响）环境。
“千里之堤，溃于蚁穴”说明（ ）
| A．生物适应环境 | B．生物对环境产生影响 |
| C．环境影响生物 | D．环境适应生物 |
试题篮
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