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初中生物

影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是光、温度、水等称为              
素,另一类是                 因素。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

极地狐比沙漠狐的耳朵要小,这样可以适应北极的寒冷气候。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当其体温升到46℃时才会出汗,这是骆驼对( )

A.温度变化的适应 B.炎热环境的适应
C.荒漠缺水环境的适应 D.对自己身体状况的适应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米,这是( )

A.海豹对环境的影响
B.海豹为捕获更多的食物
C.海豹为抵御敌害
D.海豹对环境的适应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“植物对空气湿度的影响”时,在裸地测量三次后求平均值,这样做的目的___________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

很多谚语与生物学现象有关,下列谚语中能说明“生物影响环境”的是(  )

A.种瓜得瓜,种豆得豆
B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.风声鹤唳,草木皆兵
D.千里之堤,毁于蚁穴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,对其形成原因的正确解释是(   )

A.只发生有利变异的结果
B.过度繁殖的结果
C.人工选择的结果
D.自然选择的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是(   )

A.“春来江水绿如蓝”
B.“草盛禾苗稀”
C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
D.“雨露滋润禾苗壮”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.非洲有一种鸟,停息在树枝上,头酷似花蕊,翅像美丽的花瓣.这都有利于捕食和御敌,这体现了 (     )

A.生物适应环境 B.生物依赖环境
C.环境改变生物 D.生物改变环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我国南方已出现了水葫芦生态污染。水葫芦是一种从国外引进的植物,引入后,很快适应环境,在部分水域上蔓延,并威胁水中其他生物的生存。这说明(   )

A.生物能适应环境
B.生物能对环境产生一定的影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物只能适应环境,对环境没有影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蚯蚓在土壤中钻行可以使土壤疏松,这体现了生物对环境的(  )

A.依赖 B.适应 C.影响 D.改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

进入秋冬季我们很少能看见蛇、青蛙等动物,它们都进入了昏睡状态,这种现象叫___________,这体现了生物 对环境的           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,属于生物对环境适应的是(  )

A.大树底下好乘凉
B.沙漠中仙人掌的叶特化成刺
C.地衣加速了岩石的风化
D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松
  • 题型:未知
  • 难度:未知

山羊绒细长柔软,是纺织原料之一,而且价格十分昂贵。因此牧民养羊的数量持续上升,但山羊不仅食草,灌木和树叶,而且有连根一起刨食的习惯。结果,随山羊数量的剧增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原荒漠化现象。这个事例说明( )

A.生物能够适应一定的环境 B.生物不能适应环境
C.生物对环境的刺激做出了反应 D.生物能够影响和改变环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

变色龙能随着周围环境而改变自己的体色,这说明(  )。

A.生物能改变环境 B.生物能适应环境
C.生物依赖环境 D.生物能影响环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应试题