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初中生物

鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,对此最恰当的解释是 ( )

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冬天的雷鸟羽毛颜色和雪地颜色很相似,用达尔文进化论观点分析,这是:

A.人工选择的结果 B.自然选择的结果
C.雪把羽毛染白的结果 D.不适应环境的表现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冬天的雷鸟体色是白色,而夏天的它呈现褐色,但是倘若有一年冬天温度较高,未下雪,但是雷鸟依旧换了白色的羽毛反而容易被捕食,这种现象说明是

A.适应具有普遍性 B.适应具有相对性 C.变异都是有害的 D.适应是绝对的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列成语中,说明生物能影响环境的是(   )

A.风声鹤唳,草木皆兵 B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.千里之堤,溃于蚁穴 D.不入虎穴,焉得虎子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

谚语是我国劳动人民语言智慧的结晶,很多谚语与生物学现象有关,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是(   )

A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.千里之堤,溃于蚁穴
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于环境影响生物的是:

A.春江水暖鸭先知 B.大树底下好乘凉
C.葵花朵朵向太阳 D.春风又绿江南岸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冬天的雷鸟体色是白色,而夏天的它呈现褐色,但是倘若有一年冬天温度较高,未下雪,但是雷鸟依旧换了白色的羽毛反而容易被捕食,这种现象说明是

A.适应具有普遍性 B.适应具有相对性 C.变异都是有害的 D.适应是绝对的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于

A.生物对环境的适应 B.生物对环境的影响
C.生物对环境的依赖 D.环境对生物的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物与环境的关系是

A.生物受环境的限制,环境不受生物的影响
B.生物与环境相互影响
C.生物决定环境如何改变
D.环境对生物的生存总是有利的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

森林茂密的地方,空气湿度大,大树底下好乘凉这一事实说明

A.生物能影响环境 B.生物适应环境
C.大气影响植物的生存 D.植物的生长需要水分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仙人球是一种常见的观赏植物,它的“刺”是植物体的

A.茎 B.叶 C.根 D.机械组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

到了秋天,柳树纷纷落叶,而松树、柏树依然郁郁葱葱。这表明(    )

A.柳树不适应寒冷的环境 B.松树、柏树不适应寒冷的环境
C.它们都不适应寒冷的环境 D.它们都适应寒冷的环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“大树底下好乘凉”的现象,可以说明

A.环境影响生物的生存 B.生物能影响环境
C.生物能适应环境 D.生物与环境没有任何关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪种现象不属于生物对环境的适应?

A.仙人掌的叶变成刺 B.竹节虫的身体与竹枝极为相像
C.森林可以涵养水源 D.企鹅生活在寒冷的极地,皮下有厚厚的脂肪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仙人掌生活在生态环境恶劣地区,它的叶退化为刺,绿色的茎膨大呈掌状、棒状,能进行光合作用。这些特点适应什么样的生存条件

A.缺乏空气 B.缺乏阳光 C.缺乏水分 D.缺乏营养
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应选择题