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初中生物

用纸袋将植物未完全开放的花套起来,不久纸袋内结出了果实,说明花的类型及传粉方式( )

A.虫媒花 自花传粉 B.风媒花 异花传粉
C.单性花 异花传粉 D.两性花 自花传粉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“麻屋子、红帐子,里头住着白胖子。”这句谜语依次描述的是花生的:

A.果皮、种皮、胚 B.果皮、种皮、子叶
C.果皮、种皮、种子 D.果皮、种皮、胚乳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当摘除了一朵花的某个部分后,这朵花就不会再发育成果实,这个部分是( )

A.雄蕊 B.雌蕊 C.花粉 D.花瓣
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在开花前,完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,然后用透明塑料袋将它们分别罩
住并扎紧袋口。最可能出现的实验结果是:

A.甲不结果,乙不结果
B.甲结果,乙不结果
C.甲不结果,乙结果
D.甲结果,乙结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

描述花生果实的谜语中所说的“麻屋子”“红帐子”、“白胖子”依次指的是( )

A.果实、种皮、胚 B.果皮、种皮、胚
C.子房、种子、胚 D.果实、种皮、胚
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于被子植物开花和结果的描述中正确的是( )

A.甲图表示被子植物的受精作用,图中②受精后将发育成丙中的②
B.乙图是一朵桃花,它的主要部分是的③和④
C.纳溪区天仙镇是著名的枇杷之乡,枇杷属于器官,由乙图的④发育而来
D.丙图中的可食用部分①是由乙图中的③在受精作用后发育而成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“麻屋子,红帐子,白胖子”分别是指花生果实中的(    )

A.外果皮、内果皮、种子 B.外层种皮、内层种皮、种子
C.果皮、种皮、种子 D.果皮、种皮、胚
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于花和果实的叙述不正确的是( )

A.将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是雌花
B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实
D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于花和果实的叙述不正确的是( )

A.将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是雌花
B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实
D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化曲线(如下图所示)。请据图回答下列问题。

(1)在曲线 a 中,幼果体积增大是花的________迅速发育的结果,在此过程中___________一般都逐渐凋落。
(2)当黄瓜体积达到 A 点时,将它剖开,发现有很多粒种子,这是因为每个子房里生有_________________。
(3)曲线 b 的原因是___________________________________________。
(4)在大棚里种植黄瓜时,为避免出现曲线 b 的现象,可以采取_________的措施。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

正确的填A,错误的填B。
雌蕊中的子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示果实的形成,图中①、②、③、④分别为( )

A.子房、胚、果实、受精卵
B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、果皮、胚
D.子房、珠被、果皮、种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表所列的哪一项是错误的( )

选项
A
B
C
D
花的结构
胚珠
子房
受精卵
珠被
能发育的结构
种子
果实
胚乳
种皮

A.A          B.B           C.C          D.D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是桃树的花、果实等示意图,据图回答([  ]内填数字,______上填文字):

(1)图甲中[   ]胚珠完成受精后,可发育成乙图中的[   ]。
(2)图甲中②         将来可以发育成乙图中的④        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。 (正确的填A,错误的填B)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物开花和结果的过程试题