如图是一朵桃花示意图，请据图回答问题：
（1）桃花的结构中，对其繁衍后代有重要作用的是[ ] 和[ ] 。
（2）完成受精后图中将来能发育成果实的是[ ]，这枚果实中将有 粒种子。这是因为桃花的 中只有一个 。
观察下边桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题。
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于________________。
（2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫______________。
（3）图中所示的传粉方式为________________。
（4）桃的果实中，我们食用的部分是由__________发育来的。
（5）不同品种的桃树所结果实大小形状和口味不同，根本原因是细胞核中的__________不同导致的。
下图是雌蕊纵剖图，请据图回答：
（1）图中的［1］、［2］、［3］共同组成的结构叫 。
（2）传粉受精后，发育成种皮的是 ，发育成果皮的是 。新植物的幼体是由受精后的 发育而成的。（请填写序号）
（3）受精完成后，雌蕊的 发育成果实。
下图是桃花示意图
（1）填出各部分名称
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
（2）花朵开放之前对花的内部结构起保护作用的是[ ] ；
（3）桃花花瓣的 和 ，，蜜腺产生的 可以吸引昆虫，帮助传粉，所以它应属于 媒花。
（4）一朵花中最重要的结构是 和 ，这是因为 。
（5）中有一个 细胞和 个极核，它们分别与一个精子融合，前者形成
，后者形成 。这是 特有的 现象。
（6）受精后[ ] 发育成种子， [ ] 发育成果实。
（7）无籽西瓜的果实中没有种子，是因为[ ] 未完成正常发育。
根据下列示意图回答问题
（1）图甲所示的桃由 [ A ]果皮和[ ]____________ 两部分构成，其中A的作用是_________________；
（2）乙图所示种子结构中，胚所包含的结构包括______________(填序号)；
（3）当一粒种子萌发时，首先要吸收______。同时营养物质逐渐转运，随后，胚根发育，突破种皮，形成 ；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育为茎和叶。
（4）桃花的结构图中，花的主要结构雄蕊由[②]_________（含有精子）和[③]构成；雌蕊基部膨大的部位是_________，在其内部的结构[ ⑥ ]_________含有卵细胞。
（5）在探究种子萌发的环境条件中，小明同学将种子均分为两组，一组置于冰箱中，另一组置于橱柜中，其他条件都适于种子萌发。小明同学探究的是_________对种子萌发的影响，这个实验是_______实验。
如图是桃花的结构示意图，请据图回答问题：
（1）桃花最重要的结构是_____和_____，它们与果实和种子的形成有直接关系，其中前者由______和 组成，后者由_______、 和 组成。
（2）根据桃花的特点可知桃花靠 的协 助传粉。
（3）植物要想结出果实和种子，必须经过的两个过程是 和 。
春暖花开，一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面，尽情地伸展，沐浴着阳光。请据图回答下列问题：
（1）新植物的幼体是________，它是由图中③④⑤⑥组成。
（2）玉米种子具有______片子叶，所以玉米属于_________植物。
（3）玉米种子将来发育成茎和叶的结构是[ ]_______ ____。
（4）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，原因是种子的___________内贮存着丰富的营养物质，能保证种子正常萌发所需。
（5）收获时，果穗上往往有缺粒现象，主要原因是由于传粉不足引起的，为弥补这种情况，我们要给玉米进行_________以提高产量。
（6）你见过玉米开花吗？一朵玉米花中最主要的结构是___________
以下是花的结构示意图，请据图回答：
（1）请填写出图中部分数字标号代表的结构名称
① ② ⑤ ⑥ ⑧
（2）[ ]和[ ]是花最重要的结构。
（3）夏日收获的果实是由花的[ ] 发育而成的，种子是由[ ] 发育而成的。
以下是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答。
（1）与银杏相比，该植物所特有的生殖现象是 。
（2）图乙中的气孔是由图中的［ ］ 围成。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则 地区的降水量最大。
（3）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物花的类型和传粉方式分别为 。若该植物的一个果实内含有多粒种子，说明它的每个子房内有多枚 。
（4）植物根尖分生区细胞的形态结构特点为 ，这些细胞分裂过程中，细胞核内先要进行 。
（5）对比发现，学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低。为寻找原因，同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验。结果如下：
| 地块 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 施肥情况 |
含磷无机盐 |
含氮无机盐 |
含钾无机盐 |
不施肥 |
| 植物的收获量（千克） |
68.11 |
48.83 |
47.72 |
45.22 |
设计种植实验前，同学们提出的问题是 ，
你判断该实验的实验结论应为 。
某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线（如下图所示）。请据图回答下列问题。
（1）在曲线 a 中，幼果体积增大是花的________迅速发育的结果，在此过程中___________一般都逐渐凋落。
（2）当黄瓜体积达到 A 点时，将它剖开，发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有_________________。
（3）曲线 b 的原因是___________________________________________。
（4）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线 b 的现象，可以采取_________的措施。
如图是花的结构示意图，请据图回答：
（1）图中的花为 性花，理由是
（2）1落到雌蕊的柱头上的过程叫 ．此时1生出[ ] ．它不断伸长，到达胚珠内部以后，会释放出精子，一个精子与[ ] 融合，形成 ，完成受精．
（3）我们吃的桃的鲜嫩的部分是由图中的[ ] 发育而成．在桃核内，能够发育成新个体的结构是由 发育成的．
（4）经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做 ．这是生物界最常见、最重要的生殖方式．
（5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是 ，该方法操作的关键是 ．
下图是桃花的结构及果实的结构示意图，请根据图回答下列问题。
（1）一朵花的主要结构是能产生花粉的 和能产生卵细胞的 。其中，前者由图中的 组成，后者由图中的 组成。（后两空填图中的序号）
（2）图中a和b构成果实，a是由 （填名称）发育而来的
（3）桃的果实里面只有一粒种子，说明桃的子房内有 枚胚珠。
根据花的基本结构示意图回答问题（在[ ]上填标号，在横线上填名称）
（1）图中，[11] 将来发育成果实，它内部的[ ]将发育成种子。
（2）能产生花粉的是[9] ，其上的花粉成熟后落到雌蕊的[ ]上的过程叫做授粉。
春天到来，花红柳绿。桃在果园或花园中常常可以看见。下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
（1） 和 是花的主要部分，其中 ①②③合称为 ，④和⑤合称为 。
（2）植物要想结出果实和种子，必须经过的两个过程是 和 。
（3）［ ］ 里有花粉，［ ］ 将来发育成果实。
（4）桃的果实中，我们食用的部分是由________发育而来，种子是由________发育而来。
下图是桃花子房纵剖面示意图，据图回答：
（1）一朵花的主要结构是______和 ，图中的［1］［2］［3］共同组成的结构叫______________。
（2）新植物体的幼体是由受精后的[ ] 发育成的。
（3）桃子的可食用部分是由[ ] 发育成的。
（4）桃花开放后，要形成果实和种子必须经过__________和____________两个生理过程。
（5）如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜” 等不同品种的桃，则采用的处理技术是 。
（6）假设控制该植物花色的基因组成为Aa (A为红色，a为白色），则卵细胞所携带的花色基因是__________，桃树体细胞的染色体数目是8对，则其所含有的DNA分子数是___________个。
试题篮
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