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初中生物

下图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:

(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是___________。
(2)图中的[4]是由[2]中的___________发育来的。
(3)在图中[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自___________ 。
(4)莱农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥,不但培育了“绿色蔬菜”,而且大棚内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度提高的主要原因是___________________________     

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豆类因富含丰富的人体必需的氨基酸和维生素等有益成分,倍受人们关注。下面是豌豆从萌发到结实的发育过程示意图,请分析回答:

(1)豌豆能由一粒小小的种子最终发育为高大的植株,主要原因是种子细胞能不断地_____和分化;在这个过程中,需要消耗大量的营养物质和能量。其中a→b阶段,消耗的营养物质主要由种子的___________提供;b→e阶段,消耗的营养物质包括根从外界吸收的_______和植物体自身制造的___________等。
(2)豌豆植株在d→e阶段时,会发生开花、传粉和___________现象,从而实现由g到h的转化。从图中可以看出h里面有多个a,这说明在g里肯定有多个___________。
(3)科学研究证实:在豌豆还没有开花之前,用纸袋套住花蕊,不让它接受外来花粉,最终也能产生种子。根据这一现象,可以得出两个结论:一是豌豆花中一定同时具有___________(填结构名称);二是豌豆的传粉方式为___________。

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  • 难度:未知

果农常采用租蜜蜂进大棚的方法为樱桃树授粉,既节约人工成本,又提高樱桃的坐果率和果品品质。优质樱桃上市早,价格高,经济效益可观。果农还常采用白天适当增加棚内CO2浓度,夜晚适当降低棚内温度的方法,来提高樱桃的产量。请分析回答:
(1)常言说:樱桃好吃树难栽。而果农通过嫁接的方式(如图甲所示)很容易栽培优质樱桃,保证樱桃嫁接成功的关键是______________________________。
(2)利用蜜蜂给樱桃传粉,如右图乙所示,蜜蜂在采蜜过程中,将花粉“带”到雌蕊的柱头上,萌发形成[1]___________,当受精完成后,[  ]___________就发育成果实;樱桃的这种生殖方式属于_____________生殖。
(3)白天,适当增加棚内CO2浓度可提高樱桃产量,原因是__________________________________________________,夜晚适当降低棚内温度,也可以提高樱桃  产量,原因是____________________________________。

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下图为桃花的结构示意图,请据图分析回答:

(1)该图表示的是桃花的___________过程,花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是___________。
(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色)请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是___________,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是___________。
(3)桃树体细胞的染色体数目是16条,那么图中②结构内的染色体数目是___________条。

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(5 分)玉米是雌雄同株植物,顶生雄花,侧生雌花,①②③④表示传粉方式,如下图所示.已知玉米籽粒的颜色有紫色和黄色,紫色由基因R 控制,黄色由基因r 控制.A 植株、B 植株分别由紫色玉米粒种子和黄色玉米粒种子发育而成,A 植株与B 植株相邻种植.玉米发育成熟时,发现A 植株玉米籽粒均为紫色,而B 植株玉米籽粒有黄色和紫色两种.请分析回答:

(1)玉米籽粒的紫色和黄色是一对 .B 植株中出现紫色玉米籽粒,这种现象称为  
(2)按①方式传粉,则A 植株所结玉米籽粒的基因组成是   .按②方式传粉,则B植株所结玉米籽粒的颜色是  ,将这粒玉米种子种下去,萌发成新植株,新植株开花后,花粉中精子    .

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有些被子植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图A、B为两种不同植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。图C是一粒种子的结构图,请分析回答

(1)被子植物的个体发育都是从     开始的。
(2)如果A、B柱头上的花粉都能萌发出花粉 管并抵达子房内,则在图     所示子房内出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取           的方法提高结实率。
(3)受精完成后,A、B中的胚珠将发育成种子,其中的受精卵将发育成图C中的[   ]        ,它是种子的主要部分,将会发育成新的植物体。

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如图是桃花和桃的种子结构示意图

(1)由桃花发育成桃的果实要经历这两个过程;
(2)桃的受精卵在图一中的内形成(填图中序号),并进一步发育成图二中的(填图中序号);
(3)桃的果实有毛和无毛是一对相对性状,有毛的桃树(AA)的花粉落到无毛的桃树(aa)完成受精并结果,则所结桃子表现为(填"有"或"无");
(4)桃子在长大过程中要不断地制造有机物,该生理活动用简式可表示为

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下图是花的基本结构示意图,请据图回答:

(1)填写图中的各标号的名称:⑤            ;⑧          ⑨           ;⑩           ;11          
(2)一朵花结出果实和种子必须的两个重要过程是      
(3)完成受精作用后③发育成           ;④发育成           

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某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化曲线(如下图所示)。请据图回答下列问题。

(1)在曲线 a 中,幼果体积增大是花的________迅速发育的结果,在此过程中___________一般都逐渐凋落。
(2)当黄瓜体积达到 A 点时,将它剖开,发现有很多粒种子,这是因为每个子房里生有_________________。
(3)曲线 b 的原因是___________________________________________。
(4)在大棚里种植黄瓜时,为避免出现曲线 b 的现象,可以采取_________的措施。

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如图是花的结构示意图,请据图回答:

(1)图中的花为      性花,理由是
(2)1落到雌蕊的柱头上的过程叫      .此时1生出[      ]      .它不断伸长,到达胚珠内部以后,会释放出精子,一个精子与[      ]      融合,形成      ,完成受精.
(3)我们吃的桃的鲜嫩的部分是由图中的[      ]       发育而成.在桃核内,能够发育成新个体的结构是由      发育成的.
(4)经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做      .这是生物界最常见、最重要的生殖方式.
(5)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是      ,该方法操作的关键是     

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下图是桃花的结构及果实的结构示意图,请根据图回答下列问题。

(1)一朵花的主要结构是能产生花粉的        和能产生卵细胞的        。其中,前者由图中的     组成,后者由图中的        组成。(后两空填图中的序号)
(2)图中a和b构成果实,a是由        (填名称)发育而来的
(3)桃的果实里面只有一粒种子,说明桃的子房内有        枚胚珠。

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根据花的基本结构示意图回答问题(在[  ]上填标号,在横线上填名称)

(1)图中,[11]         将来发育成果实,它内部的[   ]将发育成种子。
(2)能产生花粉的是[9]          ,其上的花粉成熟后落到雌蕊的[   ]上的过程叫做授粉。

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春天到来,花红柳绿。桃在果园或花园中常常可以看见。下图为桃花结构示意图,请据图回答问题:

(1)                 是花的主要部分,其中 ①②③合称为         ,④和⑤合称为          
(2)植物要想结出果实和种子,必须经过的两个过程是                
(3)[  ]      里有花粉,[  ]        将来发育成果实。
(4)桃的果实中,我们食用的部分是由________发育而来,种子是由________发育而来。

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下图是桃花子房纵剖面示意图,据图回答:

(1)一朵花的主要结构是______和      ,图中的[1][2][3]共同组成的结构叫______________。
(2)新植物体的幼体是由受精后的[    ]        发育成的。
(3)桃子的可食用部分是由[     ]           发育成的。
(4)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过__________和____________两个生理过程。
(5)如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜” 等不同品种的桃,则采用的处理技术是                
(6)假设控制该植物花色的基因组成为Aa (A为红色,a为白色),则卵细胞所携带的花色基因是__________,桃树体细胞的染色体数目是8对,则其所含有的DNA分子数是___________个。

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初中生物开花和结果的过程综合题