(8空,每空2分,共16分)如图是绿色开花植物一生的相关结构,请分析并回答:
(1)A萌发时所必需的自身条件是 。
(2)B的主要部分是______和_____
(3)C的_______是裸子植物所没有的,C是由___ _发育来的。
(4)D在发育成C之前一般必须经过_______和_______两个重要的过程。
(5)E是由A中的 发育成的。
下图是桃花的结构的示意图,请据图回答( [ ]内填序号,_____上填相应名称):
⑴ 对于植物繁衍后代来说,桃花中最重要的结构是[ ] 和[ ] 。
⑵ 我们所食用的桃属于植物六大器官中的 ,它是由桃花结构中的[ ] 发育而来。
⑶ 桃仁在果实结构上属于 ,是由桃花的结构中的[ ] 发育而来。
下面的两个图分别表示两种传粉方式:
(1)图A表示___________,图B表示___________。
(2)用图B的方式传粉的花包括__________和___________两种。
(3)有时为了提高植物传粉的质量,还可以采用__ _____的方式。
下图是花的三个模式图,请据图回答:
(1)上图中_________是单性花,________是两性花;________是雄花,_______是雌花。
(2)___________花药中含有许多花粉粒,___________的子房中含有胚珠。
(3)若甲和丙着生在同一植株上,这样的植物叫___________;若甲和丙着生在不同植株上,这样的植物叫___________。
请画一个关于“雌蕊”的概念图,要求包含“柱头、花柱、子房、子房壁、胚珠、种子、果皮”等概念,并加上恰当的关联词。
下图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图,请据图回答下列问题:
(1) 雌蕊由__ 、 、 构成,花粉位于 中。(填序号)
(2)花粉从花药中散发出来落在另一朵花的柱头上的过程叫 。
(3) 桃花开放后,要形成果实和种子必须经过 和 两个生理过程。葵花籽是由[ ]_______发育成的。桃可食用部分是由 发育来的。
(4) 如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃,则采用的处理技术是 。
下图是桃花的剖面图,根据图回答下列问题:
(1)①叫做___________,内生___________;②叫做___________。①和②合称为__________。
(2)③叫做_____________,④叫做___________。
(3)⑤叫做___________;⑦叫做___________;⑧叫做___________;⑨叫做___________,内生___________。⑦⑧⑨合称为___________。
(4)___________和___________与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。[
番茄俗称西红柿,是全球普遍栽培的植物,深受人们的喜爱。
(1)你有种植和观察植物的经历吗?某生物小组在学校的实践基地种植了番茄,生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象,应采取的措施是;为了让番茄的根部获得充足的氧气,应采取的措施是。
(2)右图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程:②→③发生的两个重要生理过程依次是、;当切开④时,发现里面含有许多⑤,应该是由③中的[]发育而来的。
(3)吃番茄时,你会发现④切面上从外向内的组织依次是[]、[ b ]营养组织和[]。
(4)你知道吃番茄可预防肝炎吗?我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄,这项现代生物技术称为,这个事例说明基因和性状的关系是。
右图是花的结构示意图,请据图回答:
(1)一朵花的主要部分是【4】和【7】。
(2)开花后,要结出果实和种子,还要经过、两个重要的生理过程。
(3)桃子由【3】发育而来。
(4)采用的方法,可以让毛桃树上结出油桃。
如图是桃花的结构示意图.
(1)图中 、 、 构成雌蕊; 、 构成雄蕊.(填序号)
(2)桃花开花时,常看到蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞舞,它在忙着给花 ,之后,子房将来发育成 ,子房壁发育成 ,胚珠发育成 ,受精卵发育成 .
下图是桃树的花和果实结构示意图,请据图回答问题。
(1)花、果实和种子是绿色开花植物的 器官。
(2)图中由①和②组成的结构是 。
(3)花粉从①中散发出来,散落到③的过程叫做__________。花粉受到黏液的刺激萌发出花粉管,花粉管将精子送到胚珠内与卵细胞结合,该过程叫做 。
(4)桃的果实中,我们食用的部分是由 发育而来,种子是由
发育而来。
如图是桃花的基本结构模式图,请据图回答下列问题.
(1)图中的结构[6]的名称是__________,[7]的名称是__________,[8]的名称是__________,[6][7][8]共同构成花的__________.
(2)花粉是在[__________]__________内产生的,胚珠位于[__________]__________内.
(3)图中色彩鲜艳,能吸引昆虫的部分[__________]__________.
(4)图中对花蕊起保护作用的结构是__________、__________.
小科同学在做"观察花的结构"实验时,进行了如下操作:
(1)取一朵花,用镊子剥下花的各部分结构;
A. |
由外向内 |
B. |
由内向外 |
C. |
由上向下 |
(2)将花的结构粘在纸上,如图所示,标注名称时有一结构不稳定,请帮他补上.
如图是果实与种子形成有关的花的结构示意图,请据图回答问题:
(1)图中[4]是__________.受精过程中,一个精子与卵细胞相结合,形成__________,将来发育成__________;另一个精子与中央细胞相结合,形成受精的中央细胞将来发育成__________,这种受精现象称为__________,是绿色植物所特有的.
(2)若此图是桃花的结构示意图,则桃的可食部分是由[__________]__________发育来的.
(3)若此图是大豆花结构示意图,则大豆可食部分是由[__________]__________发育来的.
(4)我们常见的小麦粒在植物学上叫做__________.若这是小麦花的结构示意图,则小麦粒是由__________发育来的.
(5)根据此图判断,今后这个果实中可能会形成__________粒种子.
试题篮
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