初中生物开花和结果的过程综合题

仔细观察植物的有性生殖发育过程示意图，回答下列问题：

（1）图中从①②表示植物的___________过程，该花的传粉方式是___________ 。
（2）当①发育成熟后，花粉粒落到雌蕊柱头上，受柱头分泌的___________ 刺激，萌发产生___________。
（3）④由③中的___________发育而成；⑤由③中的___________发育而成。
（4）如果①②过程遇上阴雨天，请你分析会出现什么结果？______________________。可通过___________解决这一问题。

春天到来，花红柳绿。桃在果园或花园中常常可以看见。下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：

（1）         和         是花的主要部分，其中 ①②③合称为         ，④和⑤合称为           。
（2）植物要想结出果实和种子，必须经过的两个过程是         和         。
（3）［  ］      里有花粉，［  ］        将来发育成果实。
（4）桃的果实中，我们食用的部分是由________发育而来，种子是由________发育而来。

下图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：

（1）图中从l→2表示的生理过程是：        ，图中3表示的生理过程是        。
（2）图中5是由受精后的        发育而成的。
（3）番茄体细胞的染色体数目是24 条，那么，图中4的细胞中染色体数目是        条，图3中卵细胞的染色体数目是      条。
（4）番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性。若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是        。

图是花的结构模式图，请据图回答：

（1)花的雌蕊由［①］______、［②］       和［③］_______构成。
(2)图中④是___________，它包括花药和花丝两部分。
(3)花药成熟后产生         散发出来落到①        上，完成受精后整个③发育成___________，③内的胚珠发育成____________。
(4)种子中最主要的结构是________(填“胚”或“胚乳”)，是由          发育来的，将来发育成新的植株，这种生殖方式为             。在种子萌发的过程中      最先突破种皮。若用花瓣中的组织进行组织培养，在人工控制的条件下发育成新的植株，这样的生殖方式为                 。

果农常采用租蜜蜂进大棚的方法为樱桃树授粉，既节约人工成本，又提高樱桃的坐果率和果品品质。优质樱桃上市早，价格高，经济效益可观。果农还常采用白天适当增加棚内CO2浓度，夜晚适当降低棚内温度的方法，来提高樱桃的产量。请分析回答：
（1）常言说：樱桃好吃树难栽。而果农通过嫁接的方式（如图甲所示）很容易栽培优质樱桃，保证樱桃嫁接成功的关键是______________________________。
（2）利用蜜蜂给樱桃传粉，如右图乙所示，蜜蜂在采蜜过程中，将花粉“带”到雌蕊的柱头上，萌发形成[1]___________，当受精完成后，[  ]___________就发育成果实；樱桃的这种生殖方式属于_____________生殖。
（3）白天，适当增加棚内CO2浓度可提高樱桃产量，原因是__________________________________________________，夜晚适当降低棚内温度，也可以提高樱桃  产量，原因是____________________________________。

下图是双受精过程示意图，据图分析回答问题。

（1）填写各部分名称：

A．___________，

B．__________，

C．________，

D．__________，

E．___________，F．___________，G．__________，H．__________，
I．__________。
（2）花粉管内有两个精子，当花粉管到达［ ］___________后，其中一个精子与［ ］___________结合，形成___________ ；另一个精子与___________结合，形成___________。植物的这种受精方式叫___________，是所特有的现象。

下图是番茄一生的相关结构，请认真分析并回答：

（1）在图甲中，A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自__________结构。
（2）B的主要部分是__________。
（3）C是由D的____________________部分发育来的。
（4）若番茄果实红色由显性基因（A）控制，黄色由隐性基因（a）控制。而图中的C为红色番茄，则它的基因组成可能是图乙中的__________（填序号）。
（5）若番茄果实表面无毛粉由显性基因（A）控制，有毛粉由隐性基因（a）控制，现对有毛粉蕃茄（aa）授以无毛粉（Aa）蕃茄的花粉，该花发育成的果实应为果实表面__________。
（6）假设控制该植物花色的基因组成为Aa（A控制红色，a控制黄色），则上图各项中能表示图中卵细胞所携带花色基因的是__________（填乙图中的序号）。

有些被子植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图A、B为两种不同植物的子房剖面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。图C是一粒种子的结构图，请分析回答

（1）被子植物的个体发育都是从     开始的。
（2）如果A、B柱头上的花粉都能萌发出花粉 管并抵达子房内，则在图     所示子房内出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取           的方法提高结实率。
（3）受精完成后，A、B中的胚珠将发育成种子，其中的受精卵将发育成图C中的[   ]        ，它是种子的主要部分，将会发育成新的植物体。

番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱．

（1）你有种植和观察植物的经历吗？某生物小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施是          ；为了让番茄的根部获得充足的氧气，应采取的措施是                ．
（2）如图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是    、   ；当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[  ]            发育而来的．
（3）吃番茄时，你会发现④切面上从外向内的组织依次是[ ]      、[  ]     和[ c ]机械组织。

下图为植物受精过程图，据图回答

（1）当花粉落在柱头上后，受到黏液的刺激萌发形成[3]        ，它逐渐伸长并穿过珠孔，最终到达胚珠，释放出2个精子，其中一个精子与[ ]        结合形成          将来发育成           ；另一个精子与[  ]      结合形成        ，将来发育成            ；这种受精方式叫        。
（2）[7]        将来发育成     ，[8]        将来发育成     ，最终整个[9]        发育成       。
（3）玉米等单子叶植物内贮藏营养物质的结构是由[  ] __ ___受精发育而来；花生等双子叶植物内贮藏营养物质的结构是由[  ] ___  __受精发育而来
（4）桃鲜嫩的果肉是由[ ]___ __发育而来；而花生仁外的红皮是由[  ]_____发育而来。

下图是花的三个模式图，请据图回答：

（1）上图中_________是单性花，________是两性花；________是雄花，_______是雌花。
（2）___________花药中含有许多花粉粒，___________的子房中含有胚珠。
（3）若甲和丙着生在同一植株上，这样的植物叫___________；若甲和丙着生在不同植株上，这样的植物叫___________。

下图是桃花的剖面图，根据图回答下列问题：

（1）①叫做___________，内生___________；②叫做___________。①和②合称为__________。
（2）③叫做_____________，④叫做___________。
（3）⑤叫做___________；⑦叫做___________；⑧叫做___________；⑨叫做___________，内生___________。⑦⑧⑨合称为___________。
（4）___________和___________与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。[

如图是桃花的基本结构模式图，请据图回答下列问题．
（1）图中的结构[6]的名称是__________，[7]的名称是__________，[8]的名称是__________，[6][7][8]共同构成花的__________．
（2）花粉是在[__________]__________内产生的，胚珠位于[__________]__________内．
（3）图中色彩鲜艳，能吸引昆虫的部分[__________]__________．
（4）图中对花蕊起保护作用的结构是__________、__________．

如图是果实与种子形成有关的花的结构示意图，请据图回答问题：

（1）图中[4]是__________．受精过程中，一个精子与卵细胞相结合，形成__________，将来发育成__________；另一个精子与中央细胞相结合，形成受精的中央细胞将来发育成__________，这种受精现象称为__________，是绿色植物所特有的．
（2）若此图是桃花的结构示意图，则桃的可食部分是由[__________]__________发育来的．
（3）若此图是大豆花结构示意图，则大豆可食部分是由[__________]__________发育来的．
（4）我们常见的小麦粒在植物学上叫做__________．若这是小麦花的结构示意图，则小麦粒是由__________发育来的．
（5）根据此图判断，今后这个果实中可能会形成__________粒种子．

南瓜是农民常种植的植物，它含有丰富的维生素和果胶等营养成分．常食用南瓜能降低血糖，防止糖尿病，还能消除致癌物质．如图是南瓜个体生长发育的图解，请结合所学知识，据图回答下列问题：

（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是__________．
（2）图中的[4]是由[2]中的__________发育来的．
（3）图中2表示的生理过程是__________．
（4）图中4是由________发育成的．在图中[5]所示的生理过程中，所消耗的营养物质主要来自__________．
（5）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做__________．
（6）把幼嫩的南瓜茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液，这些汁液主要是从茎的__________中渗出来的．
（7）南瓜是一种蔓生草本植物，植株[4]的茎和叶都是由__________发育成的．
（8）有的南瓜花不会结果，请你解释原因：__________．