下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题
⑴图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、＿＿＿＿＿＿＿＿＿和充足的空气。
⑵大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是＿＿＿＿＿＿＿。
⑶从④→⑤过程中必须经过＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两个重要的生理过程。
⑷⑤（果实）是由④中的＿＿＿＿＿＿发育形成的。
生物的生殖和发育是生命的基本特征，它维持种族的延续，从而使地球上的生物生生不息。请你仔细观察下图植物有性生殖和发育过程，回答下列问题。
（1）图B表示植物的 过程，属于 类型。
（2）当雌蕊完成传粉后，花粉粒受到柱头分泌的黏液的剌激，开始萌发形成花粉管，花粉管中的 与胚珠中的 结合，形成受精卵，该过程叫 。
（3）B图中能够形成C的是 ，能够形成D的是 。
（4）如果B图所示的过程遇上阴雨天，会出现什么结果？ ，说明 。
小明从一个甜瓜里共取出50粒发育完全的种子，请问在该瓜发育前，至少有几粒花粉落在了该花雌蕊的柱头上，有几个胚珠
| A．50、50 | B．49 、25 | C．25 、25 | D．100 、50 |
以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③ 中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括 (选填图二中的序号)。
(2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成 (选填图四中的字母)。
(3)春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成 (选填图四中的字母)。
(4)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的。请你写出光合作用的文字表达式： 。
下图是番茄的生活史示意图，请据图回答：
(1)从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由________器官（如：根、茎、叶）和__________器官（如：花、果实、种子）两大类器官组成。
(2)图中l→2表示的生理过程A是：_____________，图中3表示的生理过程B是_____________。图中5（种子）是由______________发育而成的。
(3)番茄体细胞的染色体数目是24条，那么图3中卵细胞的染色体数目是__ _条。
(4)番茄的果实红色(R)为显性，黄色(r)为隐性。若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是______________。
如图是辣椒发育成果实的过程图．请根据图回答下列问题：
（1）从花的结构看，辣椒花属于 性花。
（2）辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做 。要结出辣椒，还要经历的另一个重要生理过程是 。
（3）②和④组成了辣椒果实，可食部分④是由[ ] 发育来的。果实里②的数目较多，其原因是 。
（4）在一棵辣椒植株上要结出多个品种的辣椒，生产实践中常采用的方法是 。
潍坊市农业、养殖业都很发达，有许多知名的农产品品牌。请根据所学生生物学知识回答：
（1）青州蜜桃在栽培过程中需要整枝，依据的是原理，桃花的结构中与果实和种子的形成有直接关系的是。
（2）临朐山蝎属于动物门，其体表适应陆地生活的特点是。
（3）大棚蔬菜能反季节上市。主要克服了哪一非生物因素对蔬菜生长的限制？
（4）某校生物探究小组利用二氧化碳传感器等设备，测量了图1所示密闭装置中一昼夜二氧化碳浓度的变化，结果如图2.
①造成ab段二氧化碳浓度上升的生理过程是，进行该过程的主要场所是植物细胞内的，
②在bc段，该装置内氧气的浓度变化是 。
以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
（1）绿色植物结构中的胚的组成包括 （选填图二序号）。
（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成 （选填图四字母）。
（3）春天到来种子萌发时所需的营养来自 （选填图二序号）。
（4）苹果是我们喜欢吃的水果，我们所能吃的部分是 发育的（选填图一序号）
如图是桃花的结构请据图回答下列问题（1分×9）
（1）一朵花的主要结构是______，包括______和______ 两部分。
（2）雄蕊由______（填序号）组成，雌蕊由______（填序号）组成，发育成[11]______的是[9]______；将来发育成[12]______的是[10]______．
甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵瓜子分别是由下列哪项发育而来的（ ）
| A．子房、子房壁、胚珠 | B．子房、胚珠、子房壁 |
| C．子房壁、胚珠、子房 | D．胚珠、子房、子房壁 |
下面的两个图分别表示两种传粉方式，图A表示___________，图B表示___________。用图B的方式传粉的花包括___________和___________两种，分别依靠___________和___________传粉。有时为了提高植物传粉的质量，还可以采用___________的方式。
下图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程。请仔细阅读、分析，回答以下问题：
（1）若上述生物体代表绿色开花植物，在进行过程①之前，还需要完成的生理过程 是 。
（2）若上述生物体代表蝗虫，过程②的三个阶段是 。
（3）若上述生物代表青蛙，过程①的特点是 。
（4）若上述生物代表人，那么产生生殖细胞B的部位还能分泌 ，对女性生殖器官的发育和维持有重要作用。
（5）人的发育是从细胞C开始的，细胞C形成的部位是 。
下图是桃花的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）花中最主要的结构是__ _包括（填数字） 和 包括（填数字） 。
（2）花粉是在 中产生的。
（3）将来发育成果实的结构是 ，将来发育成种子的是 。
下列对两幅曲线图的分析，不正确的是
| A． | 若图甲中曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化，子房体积出现bc段变化可能是没有完成传粉受精 |
| B． | 若图甲曲线表示人体在平静呼吸时肺容积的变化，bc段肋间肌和膈肌处于舒张状态 |
| C． | 若图乙中y表示正常人肾单位中葡萄糖含量的变化，则AB段表示肾小管 |
| D． | 若图乙中y表示消化道中蛋白质含量的变化，则AB段表示小肠 |
某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线（如下图所示）。请据图回答下列问题。
（1）在曲线 a 中，幼果体积增大是花的________迅速发育的结果，在此过程中___________一般都逐渐凋落。
（2）当黄瓜体积达到 A 点时，将它剖开，发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有_________。
（3）曲线 b 的原因是___________________________________________。
（4）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线 b 的现象，可以采取___________________的措施。
试题篮
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