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初中生物

有些对胃有较大刺激药物都装在淀粉制成的胶囊中,原因是:

A.让药物在胃中慢慢渗透出来,减轻突然刺激
B.为了服药方便,便于吞咽
C.胃对胶囊不起作用,可顺利经胃进入小肠
D.以上几点都对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列中哪项不是物理性消化: ( )

A.牙齿咀嚼 B.胆汁乳化脂肪
C.胃肠蠕动 D.唾液淀粉酶对淀粉的消化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人患急性肠胃炎,造成严重过水的最主要的原因是:

A.大量喝进的水随尿排出 B.汗液蒸发过多
C.病人喝水过少 D.喝进的水不能吸收入血
  • 题型:未知
  • 难度:未知

食物与空气的共同通道是(    )

A.喉 B.咽 C.气管 D.食道
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪种结构与小肠的吸收功能无直接关系(                  )

A.小肠黏膜有皱壁和绒毛 B.小肠绒毛只有一层上皮细胞
C.小肠黏膜上皮凹陷形成肠 D.小肠绒毛中有毛细血管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下对人体消化和吸收的认识合理的是

A.胃可初步消化蛋白质、脂肪
B.胆汁中不含消化酶,对食物消化不起作用
C.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质,是吸收的主要场所
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不含消化酶的消化液是(   )

A.胆汁 B.胰液 C.肠液 D.胃液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学做了下图所示的实验。向1号、2号试管中各加入2毫升淀粉糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液,观察实验现象。请回答:

(1)两支试管内出现的现象是:1号试管        ;2号试管        。其中1号试管在实验中起     作用。
(2)该实验证明:唾液中的               有消化作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡,置于37摄氏度温水中,一小时后植物油不见了.配制的消化液可能是( )

A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、唾液、胆汁
C.胰液、肠液、胆汁 D.肠液、唾液、胰液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能被口腔中唾液淀粉酶消化的物质是(  )

A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.麦芽糖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

既能消化淀粉、蛋白质,又能消化脂肪的消化液是

A.胃液 B.唾液 C.肠液 D.胆汁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于"口腔对淀粉的消化作用"实验的说法,错误的是(  )

A. 该实验可证明唾液能消化淀粉
B. 馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开
C. 要让唾液发挥最佳作用,温度应保持在37℃左右
D. 试管内的混合液,如果加碘变蓝,则证明试管内淀粉已被唾液消化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肝炎病人怕吃油腻食物的原因是

A.唾液分泌过少 B.胆汁分泌过少
C.胃液分泌过少 D.肠液分泌过少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了 ( )
A肝脏费米消化脂肪的酶             B.小肠绒毛对脂肪的吸收
C.消化脂肪的酶和胆汁的分泌         D.肝脏分泌胆汁,从而影响了脂肪的消化

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细细咀嚼米饭,会感到有一丝丝的甜味。这说明唾液 (  )

A.含有消化蛋白质的酶 B.含有消化淀粉的酶
C.含有消化脂肪的酶 D.能提高味觉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物根对水和无机盐的吸收试题