探究唾液对淀粉的消化实验装置与步骤如下图：
本实验结果为：1号试管加碘液后（ ），2号试管加碘液后（ ），说明唾液对（ ）有消化作用。
| A．变蓝、不变蓝、淀粉 | B．变蓝、不变蓝、脂肪 |
| C．不变蓝、变蓝、脂肪 | D．不变蓝、变蓝、淀粉 |
右图表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的情况，下列叙述正确的是（ ）
| A．曲线甲表示淀粉的消化，它最终被分解成葡萄糖 |
| B．曲线乙表示脂肪的消化，它最终被分解成葡萄糖 |
| C．曲线丙表示蛋白质的消化，它最终被分解成氨基酸 |
| D．曲线丙表示淀粉的消化，它最终被分解成氨基酸 |
下图为人体的消化系统部分结构示意图，请据图回答问题
（1）人体消化和吸收的主要器官是图中（ ）
A、③、小肠 B、④、小肠
C、②、胃 D、④、胃
（2）图中①所示器官为（ ），它所分泌的（ ）对食物中脂肪的消化起重要作用。
A、肝脏、胆汁 B、胰腺、胆汁
C、肝脏、胰液 D、胰腺、胰液
（3）蛋白质开始消化的部位是图中（ ）
A、③、小肠 B、④、小肠 C、②、胃 D、④、胃
为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（ ）
| A．装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出 | B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 |
| C．胆汁不能消化淀粉 | D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 |
下列食物成分中，不经过消化就可以直接被消化道吸收的是（ ）
| A．水、脂肪、无机盐 | B．水、维生素、蛋白质 |
| C．淀粉、脂肪、蛋白质 | D．水、无机盐、维生素 |
右图是消化系统模式图，请根据图回答问题：(7分)
（1）最大的消化腺是〔 〕 ， 它能分泌 ，帮助消化 。
（2）蛋白质开始消化的部位是〔 〕 ，其最终被分解为 ；
（3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是 ，下列不属于其适合吸收营养物质的特点的是（ ）
| A．内表面上有许多环形的皱襞 | B．较长，一般长5—6米 |
| C．内表面环形皱襞上有小肠绒毛 | D．内表面有肠腺 |
俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因 （ ）
| A．流经消化器官的血量减少，不利于消化 | B．食物容易由咽误入气管 |
| C．唾液腺分泌唾液的量减少 | D．有利于保护声带 |
右图是人体消化系统的模式图，请据图回答问题：
（1）口腔部的消化腺[ 1 ]是 ，它分泌的消化液能初步消化 。
（2）人体最大的消化腺[ 3 ] ，它能分泌____ _ __。
（3）消化道中最膨大的部分[ 10 ] ，其中能为生命活动提供能量的三大类营养物质中， 在此开始被消化。
（4）消化吸收的主要场所是[ 13 ] ，经过此处消化和吸收后的食物残渣将推入[ 12 ] ，最后粪便通过 [ 14 ] 排出体外。
“没有买卖，就没有杀戮”。由于人们大量食用鲨鱼的“鱼翅”，目前全球有八种鲨鱼已濒临灭绝。营养学家称，鱼翅中的蛋白质虽然含量非常高，但不是优质蛋白，对人体的益处不如牛奶和鸡蛋，而且其中超标的汞甚至会危及食客的健康。
（1）鲨鱼的“鱼翅”实际上是运动器官 ，鲨鱼依靠它在水中灵活迅速地游泳。
（2）因为难分解的有毒物质会通过 积累，所以鲨鱼体内含量较高的汞等重金属元素会随着“鱼翅”被食用而进入人体，会对人体造成伤害。
（3）鱼翅含有的蛋白质是胶原蛋白，在人体的消化道内会被消化成 ，然后通过 系统运输到全身各部分。
（4）鲨鱼体温通常会随环境温度变化而变化，因此它们属于 （“恒温”或“变温”）动物。
试题篮
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