初中生物根对水和无机盐的吸收选择题

归纳法是生物学学习的重要方法，通过对生物体结构的了解，你会发现，生物体的结构总是与功能相适应的。以下陈述你不认同的是

A．肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的

B．小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的

C．小肠内有大量的小肠绒毛是与小肠的吸收功能相适应的

D．叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的

如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程

(  )A．X                   B．YC．W                   D．X、Y、W都是

下列关于营养物质消化的最终产物的叙述中，正确的是  (   )

A．淀粉消化的最终产物是氨基酸

B．蛋白质消化的最终产物是葡萄糖

C．脂肪消化的最终产物是甘油、脂肪酸

D．水消化的最终产物是水

淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是(   )

A．淀粉、脂肪、蛋白质

B．淀粉、蛋白质、脂肪

C．脂肪、淀粉、蛋白质

D．蛋白质、淀粉、脂肪

下列叙述全正确的一组是
①人体中肝脏是最大的消化腺     ②淀粉在口腔中被分解成葡萄糖
③胃液呈强酸性                 ④葡萄糖必须经过消化才能被吸收

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（     ）

A．口腔

B．食道

C．胃

D．小肠

有一位同学在小烧杯中倒入10 ml植物油，加入几种消化液，并充分振荡，置于37℃的温水中1小时左右，植物油不见了，你认为这一组是

A．唾液、胆汁、胃液	B．胆汁、肠液、胰液
C．胃液、肠液、唾液	D．胰液、肠液、唾液

某中午，小华按照营养需求吃了混合性食物。在消化管内形成食糜之后，能分解得到的一组最终消化产物是

A．蛋白质、淀粉、脂肪

B．氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸

C．二氧化碳、水、尿素

D．氨基酸、麦芽糖、甘油

下面是某同学在“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验中的几个操作步骤，其中正确的是                                                             (  )              

A．把淀粉煮沸成浆糊，冷却后待用

B．取2支试管，分别加入2ml浆糊，再在其中的一支试管中滴入2ml清水，在另一支内加入2ml唾液，然后充分振荡试管

C．将加放唾液的试管放入37℃水中恒温10分钟，另一支试管置于冰箱内10分钟

D．冷却后滴入2滴碘液，检验两支试管内是否变蓝

制药厂常把一些药物封装在用淀粉制成的胶囊里服用，其目的不包括         

A．可避免药物在口腔中给人带来苦味

B．用淀粉制成的胶囊光滑，利于吞咽

C．可避免药物对胃产生刺激

D．淀粉能促进小肠对药物的吸收

消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的（   ）
①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏  ④肠腺  ⑤胰腺

A．

①④⑤

B．

②④⑤

C．

③④⑤

D．

①③⑤

同学们都知道生物体的结构与功能是相适应的。下列有关结构与功能的叙述，正确的是

A．	根尖具有分生区，与根的吸收功能相适应
B．	毛细血管管壁薄、管内径小，与物质交换的功能相适应
C．	叶片中有叶脉，与制造有机物的功能相适应
D．	胃壁内有胃腺，与胃的吸收功能相适应

在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。

试管	实验材料	唾液	清水	处理方法
1	馒头碎屑	2毫升	0毫升	充分搅拌后放入37℃温水中
2	馒头碎屑	0毫升	2毫升	充分搅拌后放入37℃温水中
3	馒头块	2毫升	0毫升	不搅拌，直接放入37℃温水中

 
（1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是  _ 号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起 ________作用。
（2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现_____号试管中的馒头遇碘后不变蓝； ____ 号试管中的馒头部分变蓝色；  ____ 号试管中的馒头全变蓝色。
（3）实验结论：馒头变甜与_____________ 、____________以及 __________ 的分泌都有关系。

位于消化道外的消化腺有：

A．唾液腺、肝脏、胰腺	B．肠腺、胰腺、胃腺
C．唾液腺、胃腺、肝脏	D．肝脏、胰腺、肠腺

试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡置于37摄氏度温水中, 一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是：

A．唾液、胃液、肠液	B．胃液、唾液、胆汁
C．胰液、肠液、胆汁	D．肠液、唾液、胰液