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初中生物

下图中表示,同时具有外分泌和内分泌功能的器官是:

A.1 B.2
C.3 D.4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

米饭经过消化分解后变成可吸收的小分子物质是(  )

A.葡萄糖 B.氨基酸 C.甘油 D.脂肪酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个人进食淀粉后,取其胃中的内容物检查正确的结果是

A.葡萄糖和氨基酸
B.淀粉和麦芽糖
C.淀粉和葡萄糖
D.麦芽糖和氨基酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是              (   )

A.唾液和胃液 B.唾液和肠液 C.肠液和胆汁 D.肠液和胰液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于人体消化的叙述,错误的是

A.淀粉在口腔内开始被消化
B.蛋白质消化的最终产物是氨基酸
C.胆囊分泌的胆汁对脂肪起乳化作用
D.胃是消化器官
  • 题型:未知
  • 难度:未知

消化道中,消化蛋白质和淀粉的起始部位分别是( )

A.小肠和口腔 B.胃和口腔
C.口腔和胃 D.口腔和小肠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

消化道中,淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是(  )

A.口腔和胃 B.口腔和小肠 C.胃和小肠 D.小肠和口腔
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“探究温度对唾液消化淀粉”的影响,同学们设计了多个实验表格,其中正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程( )

A.X
B.Y
C.W
D.X、Y、W都是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一些水果和蔬菜中含有能防止和治疗坏血病的物质——维生素C,维生素类物质在人体消化道内的吸收部位是(   )

A.口腔、胃
B.胃、小肠
C.食道、大肠
D.小肠、大肠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

试管内有植物油,加入消化液,充分振荡,置于温水中,一段时间植物油不见了,消化液最合理的一组是( )

A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、胆汁
C.胰液、肠液、胆汁 D.肠液、胰液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关实验中选择实验试剂不正确的是( )

A.制作口腔上皮细胞临时装片应先在载玻片上滴一滴生理盐水
B.可用氢氧化钠溶液检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳
C.“馒头在口腔中的变化”实验中可用碘液检验淀粉的存在
D.“绿叶在光下制造有机物”实验中用酒精对叶片进行脱色处理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的是

A.唾液、胃液、肠液
B.胰液、 胃液、胆汁
C.胰液、肠液、胆汁
D.肠液、胰液、唾液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

试管内有植物油,加入消化液,充分振荡,置于温水中,一段时间植物油不见了,消化液最合理的一组是( )

A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、胆汁
C.胰液、肠液、胆汁 D.肠液、胰液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列消化液中,含有消化蛋白质的酶是( )

A.胃液、胰液、肠液 B.唾液、胃液、肠液
C.唾液、胰液、肠液 D.肠液、胆汁、胰液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物根对水和无机盐的吸收选择题