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初中生物

人体的消化系统是由__________和___________。___________是人体吸收和消化营养物质的主要器官。

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消化系统包括                      两部分,消化道中最膨大的部分是            

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  • 难度:未知

食物通过﹍﹍﹍﹍﹍系统进入身体,氧气通过﹍﹍﹍﹍﹍系统进入身体,两者都由循环系统运输到身体的每个细胞。

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  • 难度:未知

人体吸收营养物质的主要器官是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。内表面有许多环形的皱襞 ,其表面有许多﹍﹍﹍﹍﹍状的突起,这就大大增加了它的内表面积。

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  • 难度:未知

淀粉在﹍﹍﹍﹍﹍开始被消化,蛋白质在胃开始被消化,脂肪在﹍﹍﹍﹍﹍开始被消化。

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  • 难度:未知

人体小肠内表面有许多环形的         ,它的表面有许多绒毛状突起,叫做           ,这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。

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  • 难度:未知

探究口腔内的化学性消化实验:口腔中有           ,分泌唾液,唾液中含有            ,能促进          的消化,可以看出在口腔中发生了           性消化。面粉的主要成分是淀粉,通常用碘液检验淀粉,淀粉遇碘变      。唾液淀粉酶发挥高效的催化能力需要              。唾液对淀粉有消化作用。

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人体小肠的内表面有许多环形的     ,它的表面又有许多绒毛状的突起,叫做  ,这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。

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  • 难度:未知

(1)人摄取食物,从中获得营养物质,同时也获得            ,食物中的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪,水、                        
(2)消化液之所以能够消化食物,是因为其中含有           。淀粉消化的起始部位是        ,脂肪的消化主要是在           
(3)淀粉、蛋白质最终分别被分解成                         

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营养物质中,大分子有机物只有经消化后才能被吸收利用。在营养物质中,口腔就开始消化的是___________,胃内开始消化的是___________,全部在小肠内消化的是___________。

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消化系统由                  组成。吸收是指食物中的营养物质通过消化道壁进入            的过程。

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右下图示运动员以淀粉为主要食物的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图。请据图分析回答:

(1)淀粉消化的终产物a是______。
(2)小肠吸收来的a进入血液,被运至下肢骨骼肌利用,整个过程中血液经过心脏___次。
(3)图中的b、c生理过程是通过____实现的;组织细胞产生的c通过____作用进入血液。
(4)组织细胞利用血液循环获得a和b,通过呼吸作用释放出能量用于____。
(5) e进入血液的生理过程称为___作用。

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右图曲线表示食物通过消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程的变化,请分析并回答:

(1)甲表示    的消化曲线,因为到达了〔 〕   才被开始消化,
(2)丙表示     的消化曲线,因为在〔   〕就被开始消化,
(3)乙表示     的消化曲线,因为在〔 〕 就被开始消化,
(4)脂肪消化的终产物是            
(5)由此得出:消化道中具有消化的部位有:      和     ;具有吸收的部位是:、    ;既有消化又有吸收的场所是          
(6)由此知道   是消化和吸收的主要场所。

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下表列出了A、B、C、D、E五种食物(各100 g)的主要营养成分
(1)根据上表可知,食物_______有利于防治夜盲症,食物_______能提供较多的能量,食物_______有利于坏血病患者实用,食物____   ___有利于防治骨质疏松症。表中还没有列出的营养成分有_______、_______和维生素B等。
(2)长期以食物D作为主食易患                                    
(3)长期以E食物为食,小孩容易患             病,成年人易患             病。
(4)蛋白质在食道中初步消化的部位是             

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如图甲模拟淀粉的消化过程,图乙是人体心脏结构示意图,图中数字表示心脏的不同部位。

(1)图甲中"剪刀"模拟消化液中的
(2)葡萄糖最终在处被吸收进入血液,通过血液循环首先进入心脏的(选填数字)。

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初中生物根对水和无机盐的吸收填空题