初中生物根对水和无机盐的吸收综合题

下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：

（1）食物中的蛋白质进入B系统后在        部开始被消化，最终在小肠内被消化成    。
（2）氧气进入人体后，最终在          处被利用。与①相比，②中的      气体增多。
（3）当         发生病变而通透性增高时，C中就会出现红细胞和蛋白质。

下图表示蛋白质的消化终产物a进入血液示意图。其中a表示人体内的物质，请据图答题：

⑴消化道中参与消化蛋白质的消化液有             、                、                 等三种。
⑵蛋白质进入消化道后分解成物质【a】           的过程叫                ，物质【a】由消化道进入血液的生理过程叫                。

右图是消化系统模式图，请根据图回答问题：

1）最大的消化腺是〔  〕     ，它能分泌      ，促进       的消化。
2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是      。
3）淀粉开始消化的部位是〔  〕      ，其最终被分解为       ；
4）蛋白质开始消化的部位是〔  〕     ，其最终被分解为       ；
5）脂肪开始消化的部位是〔  〕     ，其最终被分解为       。

如图为消化系统图，请分析回答以下问题：

（1）口腔内的      能分泌唾液；
（2）图中11所示器官为     ，它所分泌的       对食物中的糖类、                    的消化起重要作用。
（3）10分泌的胃液中含消化       的酶。
（4）人体消化和吸收的主要器官是图中      （填标号）所示结构。其内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层              构成；
（5）人体不需要消化即可吸收的物质有                       。(2分,至少填两个答案)

下图为正常人体部分生理活动示意图，请据图回答问题:

(1)肺泡内的气体通过              方式进人到血液循环中去。
(2)在食物消化的主要场所内，发挥作用的消化液有              。
(3) B处的液体与A处的液体相比较，在组成成分上的主要区别是    _______         。
(4)该图所标明的人体代谢废物排出途径共有
条，其中未标出的途径是           。

下面是某校七年级合作学习小组同学，在学习《人的生活需要营养》有关知识后，在一次小组讨论会上，对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请你认真阅读后，结合图甲（消化系统模式图）和图乙（与小肠相通的消化腺）回答下列问题：

（1）小芳说，我早晨吃了一个馒头，馒头的化学性消化是从[    ]      开始的。
（2）小洁说，早晨我还吃了个鸡蛋，鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[    ]     开始进行化学性消化的。
（3）洋洋说，早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的脂肪物质，需要通过图乙结构中的[   ]   分泌的     乳化后才能进行化学性消化。
（4）涛涛说，不管你吃的馒头、鸡蛋，还是油条和豆浆，最终经消化后，都要到图甲结构中的[    ] 才能被吸收，因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所。
（5）小婧说，图乙中，结构[2]是消化食物的主要场所，其原因是有[3]分泌的消化液流入这里，有[5]分泌的         流入这里，还有肠壁内的肠腺分泌的肠液也流入这里。

下图是人体部分生理活动示意图，据图回答下列问题。

（1）图中的a生理过程叫        。
（2）其中参与消化蛋白质的消化液有     、     、     。
（3）西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C，经常食用可以有效防治         病。

人体一个动作的完成，并不仅靠运动系统，还需靠多个系统的配合，根据如图回答问题：

（1）B系统供给运动时所需的氧气，其中气体交换的主要场所是                。
（2）C系统中消化和吸收的主要场所是                ，供给运动所需的营养物质．
（3）A系统的动力器官是            ，其内心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜，它的作用是                       ，血液流经手臂肌肉后，最先流入心脏的              。

图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况，请据图回答：

（1）图甲中最顶层食物主要成分的消化过程，是图乙中的       曲线。
（2）图甲中最底层食物的主要成分是在消化道的        开始被消化，此过程需要        （填某种消化酶）的参与。
（3）图乙中可以看出，[ C ]        能对Y曲线所表示的营养成分进行初步消化。三种营养成分最终都在[     ]处被彻底消化。
（4）学生饮用奶有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的         是构成人体细胞的基本物质。
（5）小娟是一名八年级的女生，平时很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快，她希望自己身材苗条，所以每天很少吃饭，只吃零食和一些水果。你认为她的做法对吗？         。请你给她提出一些建议：                       。

下图是消化系统的组成示意图，请据图回答问题

（1）小杰说，早晨我吃了个鸡蛋，鸡蛋中的蛋白质是从图中的【 】       开始进行化学性消化的。
（2）洋洋说，早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的脂肪物质，需要通过图中的【 】    分泌的消化液乳化后才能进行化学性消化。
（3）小芳说，我早晨吃了一个馒头，馒头在消化道内的消化部位有                   。
（4涛涛说，不管你吃的鸡蛋、油条的等食物，最终消化后都要在图中的【 】    才能被吸收。该结构内有5分泌的消化液流到这里，还有9       分泌的消化液流到这里，还有肠腺分泌的肠液。
（5）位于消化道管壁内的小腺体有            和

图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：（图一的器官填序号）

（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是     ，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入    内。胆汁的主要作用是    。
（2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是    （填字母代号），X曲线所代表的物质是   ，该物质最终被分解为    。
（3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是    ，在该器官内开始被消化的物质是  。

下图是人体消化系统模式图，请据图回答：

（1）人体最大的消化腺是[ ① ]           ，它分泌的消化液是           ，该消化液不含有消化酶，但能促进           的消化。
（2）能对蛋白质进行初步消化的器官是[ ⑥ ]         。
（3）消化食物的主要场所是[      ]           ，该场所内含有多种消化液，如胰液、          和①分泌的消化液，在这里，淀粉最终被消化成           ，蛋白质最终被消化成            ，脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸。
（4）有吸收功能、无消化功能的器官是          。

看图回答：人的消化系统是由        和            两部分组成 。其中［  ］           是人体最大的消化腺，它所分泌的消化液对           具有乳化作用，［    ］        能暂时贮存食物，［    ］            是消化和吸收的主要场所，其内皱壁上有突起的            这种结构作用是             。

右图是消化系统的结构模式图，据图回答（如：[②]食道，8分）

（1）消化系统包括消化道和_____________两部分。
（2）①是口腔，唾液腺将唾液分泌到口腔中，对__________具有初步分解作用，形成麦芽糖。
（3）消化道中最膨大的部分是【③】_____________，可初步消化_________________。
（4）【⑧】是_____________，它能分泌的胆汁，能促进____________的消化。
（5）消化和吸收的主要器官是_____________。食物中的营养成分经吸收后进入_____________系统。

济宁── 孔孟之乡，礼仪之邦，文化灿烂，食誉神州；据研究乾隆帝七次下江南，每次在济宁用膳时，对文家水饺（如图）都情有独钟。

（1）你认为该盘羊肉胡萝卜水饺能为其提供  种营养物质。
（2）水饺皮（小麦面粉）被消化的主要部位是。
（3）馅中的瘦羊肉最初被消化部位是，最后以的形式被吸收。
（4）乾隆帝饭毕后在"龙行路"上散步，若能量由这盘水饺提供，你认为主要供能的是。
A．水饺皮          B．瘦羊肉         C．胡萝卜       D．肥羊肉
（5）下图是御医根据乾隆帝饭前、饭后血糖含量变化绘制的曲线图，你认为促使C～D段血糖含量下降的激素是。

A．胰岛素       B．甲状腺激素
C．生长激素      D．雄性激素