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初中生物

请判断:将下列各题正确的用“√”错误的用“×”写在相应的括号里。( 5分)
⑴ 能运动的的物体就一定是生物。                                    (  )
⑵ 生物既受环境影响,也能影响环境。                                (  )
⑶ 非生物因素只有阳光、温度和水。                                  (  )
⑷ 当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光。                            (  )
⑸生物圈中的各个生态系统间是相互独立的,没有任何关联。             (  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对生物圈的叙述正确的是(  )

A.阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件
B.光线不易穿透深层海洋,使得生物在海洋深处绝迹
C.地球上适合生物生存的一薄层即生物圈
D.生物圈为海平面上下各1000米
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果用下图表示表格中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是(  )。

 
1
2
3
4
A




B
细胞
细胞核
DNA
染色体
C
生物圈
生态系统
种子植物
蕨类
D
动物
脊椎动物
无脊椎动物
节肢动物

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

不属于生物圈的是(     )

A.大气圈底部 B.大气圈中部
C.岩石圈表面 D.水圈大部
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北京时间2008年9月25日,我国宇航员翟志刚、刘伯明、景海鹏乘坐神舟七号飞船飞向太空, 已经脱离了生物圈这个圈层, 但必须从生物圈中带上足够维持生命活动所必需的物质, 这些物质最起码应该包括:   (   )

A.氧气袋、矿泉水、各种吃的
B.太阳能电池、保暖内衣
C.宠物猫、电脑、光盘
D.驱蚊器、盆花、照相机
  • 题型:未知
  • 难度:未知

施用农药“DDT”的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这种现象说明(   )

A.DDT挥发性极强
B.这些南极动物可能是从施药地区迁去的
C.人类活动对环境的影响有许多是全球性的
D.考察队把DDT带到南极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断题(认为说法正确的在()内打√ ,认为错误的在()打×。)
(1)每一种生物的细胞内,染色体数量是一定的                     (   )
(2)植物呼吸时是吸入二氧化碳,放出氧气                         (   )
(3)生物圈中的大气圈,水圈,岩石圈是截然分开的                 (   )
(4)生态系统的自动调节能力是有限度的                           (   )
(5)细胞进行分裂,产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不一样的(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

航天员在太空遥望地球,美丽的地球呈现蓝色、绿色和白色,其中蓝色和白色的部分分别属于生物圈的哪个圈层(   )

A.水圈,大气圈 B.岩石圈,水圈
C.水圈,岩石圈 D.大气圈,水圈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在下表中。请回答下列问题:                 
(1)表中的生物属于生产者的是            。  
(2)该池塘生态系统中的生物部分除生产者和消费者外,还应包括               
(3)根据表中的信息写一条食物链          
(4)该池塘受到汞污染,表中体内汞含量最高的生物是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表中各项之间的关系和图示不相吻合的是
1

1
2
3
4
A
生物圈
生态系统
生存范围
生殖范围
B
遗传物质
细胞核
DNA
基因
C
生物
无脊椎动物
节肢动物
蝗虫
D

消化系统
消化腺
唾液

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你分析回答下面有关生物圈的问题:
(1)生物圈包括     的底部、      的大部和      的表面.
(2)从地域关系、生物因素和非生物因素来看,生物圈中不同层次的生态系统是相互关联的,对此举出以下因素的一个实例:
①生物因素      
②非生物因素                
(3)美国科学家模拟生物圈进行的“生物圈Ⅱ号”实验最终因     含量大幅下降,二氧化碳和一氧化碳的含量猛增,靠昆虫传粉的植物死亡,粮食大量减产,科学家无法继续生活而提前结束,这个实验给我们的启示是                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为自然界中物质循环的部分图示,请看图思考并回答有关问题。

(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于________过程。这个过程除上述意义外,还具有的意义是_______________________________________
(2)通过图中[ ]__________等微生物,可将生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和[ ]________归还到大自然中,被________再利用来制造_______。由此可见,这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用。
(3)大多数细菌对人类是有益的。请列举与图中[①]营养方式相同的有益细菌________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

航天员在太空遥望地球,美丽的地球呈现蓝色、绿色和白色,其中蓝色和白色的部分分别属于生物圈的哪个圈层(   )

A.水圈,大气圈 B.岩石圈,水圈
C.水圈,岩石圈 D.大气圈,水圈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“生物圈Ⅱ号”的失败说明了什么?你认为我们应该怎样保护我们的生物圈?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的资料,分析回答问题:
2011年3月11日,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震,随后引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件。大批含有放射性物质的液体被排放到海水中,对附近海域的海洋生物造成严重威胁,海水内浮游植物、小鱼、小虾,以至大型的鲸鱼自下而上都受到了不同程度的影响。而且,据中新闻3月29日报道,日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球,亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质。
(1)如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质,资料中提到的几种生物,最终体内含量最多的是              
(2)小鱼和鲸鱼的体内都有           ,因此同属于脊索动物门的脊椎动物门。
(3)鲸鱼属于哺乳动物,而不属于鱼类,是因为鲸鱼用              呼吸,生殖方式为               。(卵生或胎生)
(4)在生物圈中有着多种多样的生态系统,放射性物质被排放到海水中,会直接对海洋生态系统造成破坏。“放射性物质已扩散到全球”,从生态系统的角度分析,说明了                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡试题