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初中生物

利用温室大棚栽培蔬菜,瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式,下列是温室大棚栽培经常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是( )

A.合理密植,即使灌溉,施肥、治虫
B.适时给作物松土,夜间适当避风降温
C.适当延长光照时间,增加光照强度
D.光照条件下适当增加二氧化碳的浓度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体能进行呼吸作用的器官是(   )

A.叶片 B.根 C.所有器官 D.种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

贮藏水果、蔬菜要保持低温,这主要是因为温度低能够(  )

A.减少水分的散失 B.减少细菌的污染
C.促进呼吸作用 D.减弱呼吸作用,减少有机物的消耗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的呼吸作用是在活细胞的          内完成的;光合作用是在          完成的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是( )

A.绿色植物的光合作用 B.绿色植物的呼吸作用
C.绿色植物的蒸腾作用 D.动物的呼吸作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

堆放时间较长的大白菜会因发热而腐烂,能使大白菜产生热量的生理活动是(  )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

贮藏蔬菜、水果要保持低温的环境,这是因为:

A.温度低,减少细菌病害
B.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗减小
C.温度低,促进光合作用积累
D.温度低,蒸腾作用减弱了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新鲜水草放在鱼缸内的主要作用是

A.美化鱼的生活环境 B.增加鱼缸内的氧
C.增加鱼缸内的养料 D.增加鱼缸内的二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一项措施不是为了抑制植物的呼吸作用( )

A.低温贮藏水果、蔬菜
B.小麦种子入仓前晒干
C.农田土壤板结后及时松土
D.贮藏粮食时,在密闭粮仓内充加二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某同学探究植物呼吸作用的装置(瓶子用不透 光黑纸遮住,各连接处密封).过一段时间后,可以看到细玻璃管中红墨水( )

A.左移 B.右移
C.不动 D.先左移后右移
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列各项中,植物起到维持大气中二氧化碳和氧平衡作用的是( )

A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体进行呼吸作用的时间是( )

A.任何时间 B.只在夜里
C.只在白天 D.只在光下
  • 题型:未知
  • 难度:未知

种子的呼吸作用越强,保存时间越长。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物的呼吸作用与光合作用分别在植物细胞的(  )中进行。

A.叶绿体、细胞核
B.液泡、细胞核
C.线粒体、叶绿体
D.线粒体、液泡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物产热和散热平衡试题