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初中生物

科学家发现大气中二氧化碳的平均浓度(单位为ppm)从上世纪50年代的315ppm升至本世纪初的370ppm。下列哪项可能是导致这种变化的主要原因(    )   

A.人口过快增长 B.植被遭受破坏
C.全球气温升高 D.野生生物灭绝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果绿色植物被大量砍伐,大气中的二氧化碳就会急剧增加,并能引起温室效应,使地球环境不断恶化。这说明绿色植物能(    )     
A:调节碳氧平衡  B.过滤空气尘埃   
C.降低环境噪声    D.涵养土壤水源

  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物的呼吸作用只在晚上进行。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸作用是生物共同特征,其根本原因在于( )

A.生命活动每时每刻都需要氧
B.生命活动都需要能量作为动力
C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的
D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质中既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的一组是

A.二氧化碳和氧 B.二氧化碳和水
C.有机物和水 D.有机物和氧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物的光合作用起到维持大气中二氧化碳和氧气平衡的作用。  ( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在维持生物圈中碳-氧平衡过程中,起重要作用的生物是

A.细菌 B.各种动物 C.绿色植物 D.真菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物
在自然界中的哪项作用:

A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环
C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是植物有关的生理功能示意图,请你据图回答:

(1)如图中①和②分别是氧气和二氧化碳,则a是      b是      ,a的主要作用是      .写出b生理功能的反应式:       
(2)在c的生理过程中,②是水,则c是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

大气中的氧和二氧化碳量能够保持相对稳定主要是

A.植物光合作用的结果 B.植物体蒸腾作用的结果
C.因为大气中氧的含量最多 D.因为大气中二氧化碳的量最少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物光合作用所需的二氧化碳和水的来源有 ①植物自身的呼吸作用; ②动物的呼吸作用; ③动物、植物遗体经过分解者分解产生的;④空气中原有的二氧化碳和水。

A.只有① B.①②
C.①②③ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”,这种物质是( )

A.二氧化碳 B.二氧化氮
C.二氧化硫 D.一氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日常生活中,不利于维持生物圈中碳-氧平衡的做法是

A. 绿色出行 B. 节约用纸 C. 爱护花草 D. 浪费粮食
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人和动物不断吸收氧和放出二氧化碳。但大气中这两种气体却保持相对稳定,这是由于绿色植物的光合作用                                                

A.放出氧,吸收二氧化碳    B.放出二氧化碳,吸收氧  
C.白天放出氧,晚上吸收二氧化碳 D.白天吸收二氧化碳,晚上放出氧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物产热和散热平衡试题