初中生物产热和散热平衡试题

绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是（ ）

A．线粒体和光

B．叶绿体和光

C．线粒体和有机物

D．叶绿体和有机物

下图Ⅰ表示某植物叶肉细胞进行生理活动的过程，其中代码甲和乙表示细胞结构，数码①②③表示有关物质；图Ⅱ表示该植物一昼夜(0—K段)对二氧化碳的吸收、释放量，请分析回答：

(1)在图Ⅰ中，甲表示的结构是       ，①表示的物质是    ；若环境温度降低，乙所示结构进行的生理活动会         。
(2)在图Ⅱ中，植物进行光合作用的时间是        段(填图中代码)；植物进行呼吸作用的时间是     段(填图中代码)；在BF时间段，植物的光合作用强度         (填大于、等于或小于)呼吸作用强度。
(3)分析图Ⅱ曲线，可以推测：在光照过强的情况下，分布在叶片表皮上的部分        会关闭，从而影响二氧化碳吸收，导致光合作用减弱。

图5是生物圈中碳循环的示意图，下列有关叙述中不正确的是

A．图中①表示的生理过程是光合作用

B．图中③的生理过程是呼吸作用

C．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等

D．图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙

在建设两型社会，营造绿色宜居家园的绿化中，移栽大树时常采用一系列的保障措施；剪去大部分枝叶；树干捆上稻草绳；盖上防晒网；种植时用几根打孔的大塑料管通往根部；在树根培上厚土层，并用三角架固定，必要时可像医生给病人输液治病一样，给树木输送各种营养液、杀虫剂等。请分析回答下列问题：
（1）剪去大部分枝叶，树干捆上稻草绳；盖上防晒网，从而大大减弱了树木的         ，减少水分散失，提高树木成活率。
（2）移栽时用几根打孔的大塑料管通往根部，让根部更加通风透气，有利于根细胞进行              作用。
（3）给树木输送各种营养液．其中重要的作用之－是促进根细胞的             和生长，尽快长出新根。
（4）栽种众多的绿色植物，不仅美化了环境，还能通过绿色植物的             吸收空气中的二氧化碳，降低温室气体的含量。
（5）“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真的去进行人与自然的活动。“低碳生活”要求在日常生活中尽力减少能源的消耗，减少二氧化碳排放量等，从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为“低碳生活”做些什么？（至少写出两条来和大家分享）。
                                                                     
                                                                     

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答(注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)：

(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是______________________________，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是________装置中的叶片。此实验现象可以证明________是光合作用的原料。
(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在________环境中，其目的是防止植物进行________。
(3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的________，水分是通过叶片上的________散失的。

蔬菜和水果堆放久了，会引起发热的原因是 （   ）

A．光合作用放出热量	B．呼吸作用放出热量
C．蒸腾作用放出热量	D．空气不流通引起发热

当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会感觉到空气特别清新和湿润，这是因为绿色植物的（ ）改善了空气的质量．

A．光合作用和呼吸作用	B．呼吸作用和运输作用
C．光合作用和蒸腾作用	D．蒸腾作用和运输作用

某校生物兴趣小组的同学用如右图所示装置进行探究活动装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯。清根据你所学的知识分析回答下列问题:

(1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)，要探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样没置对照实验?。
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将实验装置置于环境中，其目的是为了防止植物进行作用。
(3)在实验过程中，钟罩内壁会出现水珠，这是叶片进行作用散失的水分凝聚而成的，这些水分是通过茎的木质部中的自下而上运输来的。

除了下列哪一项以外，其余现象都表明植物进行了呼吸作用：

A．大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊

B．贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多

C．地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味

D．进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺

提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定也有重大意义。这是因为绿色植物能通过（   ）

A．光合作用吸收二氧化碳，放出氧气

B．光合作用吸收氧气和二氧化碳

C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气

D．呼吸作用吸收氧气和二氧化碳

下图为碳循环示意图，据图分析

（1）碳循环是以                              的形成进行的。
（2）二氧化碳是通过             作用流向B的。
（3）二氧化碳从A、B、C流向大气是通过             作用实现的
（4）生态系统生物成分中B、C分别属于                、               。

呼吸作用的意义在于

A．呼出二氧化碳

B．为生物的生命活动提供能量

C．消耗氧气

D．分解有机物

对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是

A．绿色植物的光合作用

B．绿色植物的呼吸作用

C．绿色植物的蒸腾作用

D．动物的呼吸作用

生态系统中的物质循环种类较多，碳循环就是其中之一，___________是含碳的主要气体,也是碳参与物质循环的形式之一。

图5是"生物圈碳-氧平衡"示意图，分析回答：

（1）推测图中A、B所代表的生理活动：A是作用、B是作用。
（2）A、B两个过程中，能够降低大气二氧化碳含量的是。（填字母）
（3）以下叙述不符合事实的是

A．	碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
B．	碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
C．	人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
D．	植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳-氧平衡

（4）在维持生物圈碳-氧平衡方面，人类可以做些什么？