初中生物产热和散热平衡选择题

大气中的氧气主要来自植物的(    )。

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

下列各项中，不能表明植物进行了呼吸作用的是（  ）

A．走进储存蔬菜的地窖，手中的烛火火焰变小

B．潮湿种子周围的空气能使澄清石灰水变浑浊

C．潮湿的种子堆散发出热气

D．堆放的白菜散发出霉气

在维持生物圈中的碳-氧平衡中，起重要作用的生物是

A．各种动物

B．绿色植物

C．细菌

D．真菌

放在冰箱中的食品能保持一段时间不腐败，主要是因为冰箱中   （    ）

A．细菌很少	B．细菌繁殖很慢
C．没有细菌	D．细菌被冻死了

对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的(    )

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

对维持大气中碳一氧平衡起主要作用的是绿色植物的

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

养金鱼的水缸里放些金鱼藻，主要目的是

A．清洁缸里的水

B．作为饵料

C．增添生气

D．增添水中的含氧量

若人类一味发展工业，向大气中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，造成的后果是(     )

A．大气中二氧化碳含量增多，植物光合作用增强

B．植物的光合作用受到影响，无法进行

C．生物圈中的氧与二氧化碳失去平衡，影响人类生活

D．工业发展，人们的生活水平提高

导致温室效应的气体是

A．氧气

B．二氧化碳

C．一氧化碳

D．二氧化硫

对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的（ ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

在碳循环中起重要作用，使二氧化碳和氧气处于相对平衡状态的是：

A．微生物

B．绿色植物

C．草食动物

D．肉食动物

下列有关碳元素在生态系统中存在形式的叙述中，不正确的是( )

A．以二氧化碳形式进入生物群落

B．以二氧化碳形式从生物群落返回大气

C．以有机物形式沿食物链传递

D．以化石形式储存在地层中

在生物圈的碳-氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中形成有机物，又能将其释放到大气中的生物是（ ）

A．细菌

B．真菌

C．动物

D．绿色植物

在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是（   ）

A．绿色植物

B．鱼类

C．人类

D．病毒