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初中生物

如图是人的屈肘和伸肘动作示意图,请分析回答:

(1)写出图中标号所示结构的名称:①-----------------②-----------------③---------------④----------------
(2)图中的-------图表示屈肘动作,-------图表示伸肘动作。双手题重物时,肱二头肌处于-------状态,肱三头肌处于-------状态。

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2014年5月23日,教育部发布新规定,学生每年进行一次体质健康测试,并将结果记入档案,作为升初中以上学校的重要依据,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等都是重要的测试项目.请联系有关知识回答下列问题:
(1)做引力向上动作时,受到        传来的刺激,肱二头肌       ,肱三头肌        ,牵引身体向上运动。骨骼肌一般要绕过关节,由        附着在相邻的骨上。
(2)做仰卧起坐时,髋关节在运动中起        作用。

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  • 难度:未知

下图是人体关节的模式图,请据图回答问题:

(1)结构[6]的名称是 _________。
(2)关节是既灵活又牢固的结构,其灵活是因为______(填序号)内有滑液,能减少关节面之间的摩擦;关节的牢固是因为关节周围或关节腔内还有_______等。这充分体现了生物的结构与功能相适应。
(3)关节炎是一种常见的疾病,严重时还可能引起积液或积脓,则积液或积脓存在于_________(填名称)中。
(4)正处于青春期的你,迎来了一生中的第二个生长高峰期,身高和体重会突增。你的长高是因为长骨骺端_____________的细胞不断分裂形成新的骨组织的结果。

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  • 难度:未知

如图甲为关节结构示意图,图乙为上肢示意图。请据图回答下列相关问题:

(1)关节由[   ]      、[ 5 ]关节囊和[   ]        组成。
(2)图甲中的[ 5 ]主要是由            组织构成的,把两骨牢固地联系在一起;运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[    ]          
(3)图乙由屈肘到伸肘运动时,所需的能量由        作用释放提供;在      系统的支配下,引起骨骼肌收缩和舒张下,牵动所附着的骨绕      关节才能完成;其中的骨起      作用,关节起      作用,肱     头肌起动力作用。

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我市中小学积极践行“阳光体育”活动,尤其是大课间活动丰富多彩,“班班有特色,人人都参与”,朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。

(1)“阳光体育”活动需要氧气和能量。甲图中a、b、c、d、e表示人体的各项生理活动,b过程氧气经过       作用进入血液,与血液中的      结合运输到组织细胞,食物经过消化后,通过[  ]   作用进入血液,最终到组织细胞氧化分解,为运动提供能量。
(2)运动一段时间后,皮肤的        会产生汗液由甲图d过程排出;甲图中标明的排泄途径还有     条。
(3)“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育。如运动会使关节更加牢固和灵活,其灵活性与图乙中的[   ]          和[   ]        分泌的滑液有关;阳光下皮肤能合成           ,促进了人体对钙的吸收,有利于青少年骨骼的发育。
(4)运动中还要加强自我保护。某同学不小心创伤了前臂,丙图中需立刻去医院救治的出血状况是    
(5)“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长,健康除了身体健康,你觉得还应该包括         

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下图表示关节模式图,请据图回答下面的问题。

(1)写出图中各结构的名称:①______②______③_______④______⑤_______
(2)②的表面非常光滑,所以②可以­­­_____(填“减少”或“增加”)运动时两骨接触面的摩擦。②有弹性,所以②还能______(填“缓冲”或“增加”)运动时产生的震荡。

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观察下图A和B,回答问题

(1)骨骼肌中间较粗的部分叫              ,两端较细的呈乳白色的部分叫           。一块骨骼是一个             (填“组织”或“器官”)。
(2)图中①是           肌,②是           肌。
(3)当手臂处于           (填“A”或“B”)状态时,①处于收缩状态,②处于舒张状态。
(4)当骨骼肌受到了         传来的刺激收缩时,就会牵动           绕着            转动。

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下面的图甲是人的关节示意图,图乙是人伸肘或屈肘时的示意图.请据图回答各问题:

(1)填出图甲中部分关节的结构名称:[①]          、[③]          、[⑤]         
(2)图乙是人         (填“伸肘或屈肘”)时的示意图,此时[①]肱二头肌         ,[②]肱三头肌         

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小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

(1)图A表示_________动作,,图B表示________动作。
(2)①表示________,在图A中处于_______状态,②表示______在图A中同时处于_______状态; 图B中①和②的分别是__________ 和 _____   ___状态

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下面是某同学用两根鸡肋骨做实验所作的记录.请根据实验记录回答问题。

 
称重(克)
现象
实验前
实验后
A骨
12

骨上有气泡放出.处理后.骨可以弯曲和打结
B骨
12

有异味放出.处理后.骨轻轻一敲就断

(1)该同学对两根骨的处理方法是:
①A骨:放在                  .去掉了骨中的      物.余下     物。
②B骨:放在                  .去掉了骨中的      物.余下     物。
(2)处理后.A骨变得        .重4克;B骨变得         .重8克。证明骨中无机物和有机物质量的比约是          

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请将下图中序号所表示的结构名称写出:

(1)①                         
(2)脱臼是指           里滑脱出来.(填文字)
(3)关节囊能分泌      ,进入到关节腔中,起到润滑作用.

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分析关节和骨骼肌的模式图(见图),并回答下列问题:

(1)在甲图中,结构〔  〕            把两骨牢固地联系在一起。运动时能减少两骨之间摩擦的结构是〔  〕            ;关节内的滑液存在于〔 〕[            中,对关节起润滑作用。
(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在          的支配下才能完成,在此过程中肌肉〔7〕的变化是                       

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根据关节结构模式图,回答下列问题:

(1)关节的结构包括标号__________ 、__________ 和__________ 三部分;①和④的表面覆盖着一层[ ]__________,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]__________。
(3)图中[ ]__________内有少量滑液,对关节起润滑作用。
(4)当骨骼肌受到 传来的刺激而收缩时,就会牵动 绕 活动,于是躯体就产生运动。
(5)、脱臼是许多人都曾经有过的经历。脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象。
进行体育运动时,____________关节等容易受伤,因此,在进行体育运动时,应先活动这些关节。
(6) 请你写出自己身上的三个关节的名称:__________ 、__________、__________。

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观察下图,回答问题:

(1)甲图中的④所示的是         ,图中的⑤所示的是__________,图中的⑥所示的是__________,图中可以减少运动时关节的摩擦和震动的结构是[    ]_____________。
(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在         系统的支配下才能完成 。
(3)当你用手将食物放入嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是        

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下图为人体肌肉协作关系图,请回答:

(1)将骨骼肌连接在骨上的结构是  
(2)正常情况下,当手指指尖无意中触到高温物体后,肌肉[1] 的 活动情况是     ,[2]的活动情况是
(3)人体完成任何一个动作, 必须参与的结构是(  )

A.骨骼肌、骨、关节 B.骨骼肌、骨、关节、神经系统
C.骨骼肌、关节 D.骨骼肌、关节、神经系统
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初中生物动物的运动依赖于一定的结构综合题