初中生物动物的运动依赖于一定的结构综合题

下图为人体肌肉协作关系图，请回答：

（1）将骨骼肌连接在骨上的结构是  
（2）正常情况下，当手指指尖无意中触到高温物体后，肌肉[1] 的 活动情况是     ，[2]的活动情况是
（3）人体完成任何一个动作, 必须参与的结构是（  ）

A．骨骼肌、骨、关节	B．骨骼肌、骨、关节、神经系统
C．骨骼肌、关节	D．骨骼肌、关节、神经系统

根据下面的关节结构模式图，回答下列问题：

（1）标号①和④的表面覆盖着一层⑤        ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
（2）把两块骨牢固地联系在一起的是［  ］      。
（3）图中［ ］        内有少量滑液，对关节起润滑作用。
（4）运动的产生是在           的支配下，骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨围绕         的活动。

下图是长骨的结构示意图，请分析回答问题：

（1）骨的基本结构包括_________________________三部分。
（2）终生具有造血功能的骨髓存在于__________（填序号）内。
（3）骨可以长粗，骨折后骨可以修复，骨的这些功能与D中具有    ______________有关。
（4）长骨是既坚硬又轻便的结构，是因为长骨的骨干主要由______________构成，并形成了管状结构，使长骨轻而坚实。
（5）儿童和少年的骨中，­______________多于1/3，骨的弹性大，硬度小，不易骨折，但易变形。所以，青少年要注意坐、立、行的姿势。

下图是关节模式图请据图回答：

（1）图中【1】是关节头，【3】是_____________，它们表面覆盖着一层光滑的【 2 】_____________，它能减少骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性。
（2）【5】是_____________，里面有少量的__________，也可减少骨与骨之间的摩擦。
（3）【4】是___________，内外有很多的__________可增加骨与骨之间的牢固性。
（4）请写出你自己身上的任意一个关节：__________

如图是人体的关节模式图，据图回答下列问题（[]内填数字，横线上填名称）
（1）写出下列结构对应的名称
[1]      [2]      [3]
[4]      [5]
（2）脱臼是许多人都曾经有过的经历，脱臼是指[      ]从[      ]中脱落出来的现象．
（3）当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，[      ]可以缓冲两骨之间的撞击力．
（4）把两块骨牢固联系在一起的是[      ]．
（5）关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼 痛．其病变部位应在关节的哪个结构上？

A．关节面

B．关节软骨

C．关节囊

D．关节腔．

如图是人的屈肘和伸肘动作示意图，请分析回答：

（1）写出图中标号所示结构的名称：①-----------------②-----------------③---------------④----------------
（2）图中的-------图表示屈肘动作，-------图表示伸肘动作。双手题重物时，肱二头肌处于-------状态，肱三头肌处于-------状态。

下图为关节的模式图，请据图回答下列问题：

（1）填写各部分名称：①            ②             ③            ④            ⑤
（2）运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是〖  〗            ，把两块骨牢固地联系在一起的是〖 〗              。
（3）我们常说的脱臼是指〖 〗           从〖 〗           中脱出来。

下图是人体关节的模式图，请据图回答问题：

（1）结构[6]的名称是 _________。
（2）关节是既灵活又牢固的结构，其灵活是因为______（填序号）内有滑液，能减少关节面之间的摩擦；关节的牢固是因为关节周围或关节腔内还有_______等。这充分体现了生物的结构与功能相适应。
（3）关节炎是一种常见的疾病，严重时还可能引起积液或积脓，则积液或积脓存在于_________（填名称）中。
（4）正处于青春期的你，迎来了一生中的第二个生长高峰期，身高和体重会突增。你的长高是因为长骨骺端_____________的细胞不断分裂形成新的骨组织的结果。

下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：

（1）乙图表示人体      动作，此时①             处于       状态。
（2）在上图中，骨骼肌受神经传来的刺激而收缩时，就会牵引              绕着         活动，于是躯体的响应部位就会产生运动。

我市中小学积极践行“阳光体育”活动，尤其是大课间活动丰富多彩，“班班有特色，人人都参与”，朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。

（1）“阳光体育”活动需要氧气和能量。甲图中a、b、c、d、e表示人体的各项生理活动，b过程氧气经过       作用进入血液，与血液中的      结合运输到组织细胞，食物经过消化后，通过[  ]   作用进入血液，最终到组织细胞氧化分解，为运动提供能量。
（2）运动一段时间后，皮肤的        会产生汗液由甲图d过程排出；甲图中标明的排泄途径还有     条。
（3）“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育。如运动会使关节更加牢固和灵活，其灵活性与图乙中的[   ]          和[   ]        分泌的滑液有关；阳光下皮肤能合成           ，促进了人体对钙的吸收，有利于青少年骨骼的发育。
（4）运动中还要加强自我保护。某同学不小心创伤了前臂，丙图中需立刻去医院救治的出血状况是     。
（5）“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，健康除了身体健康，你觉得还应该包括          。

如图是关节的结构示意图，请据图回答：

（1）运动时减少两骨之间摩擦的是【 】       ；把两块骨牢固地联系在一起的是【 】      。
（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成【 】    从【 】       中脱落出来的脱臼现象。
（3）当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是【 】的分泌功能异常引起的。

观察下图A和B，回答问题

（1）骨骼肌中间较粗的部分叫              ，两端较细的呈乳白色的部分叫           。一块骨骼是一个             （填“组织”或“器官”）。
（2）图中①是           肌，②是           肌。
（3）当手臂处于           (填“A”或“B”)状态时，①处于收缩状态，②处于舒张状态。
（4）当骨骼肌受到了         传来的刺激收缩时，就会牵动           绕着            转动。

根据如图（关节结构模式图）回答问题：

（1）写出上图结构名称1            2           3            4           5
（2）关节能灵活运动是因为       内有少量滑液和         表面光滑，从而减小骨与骨之间的摩擦。
（3）关节牢固是因为        把相邻两骨联系起来。
（4）我们通常说的脱臼是指        从        中脱落出来的现象。

小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

（1）图A表示_________动作，,图B表示________动作。
（2）①表示________,在图A中处于_______状态，②表示______在图A中同时处于_______状态; 图B中①和②的分别是__________ 和 _____   ___状态

下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：

（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[    ]______从[    ]______中脱落出来的现象。当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[  ]__   _。
（2）骨的运动要靠_______的牵拉;当________受到神经传来的刺激时,就会牵动_______绕_______活动，于是躯体就会产生运动。