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初中生物

在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”联系,下面有关动物“语言”的描述,正确的是

A.动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号
B.动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音
C.动物之间交流思想、感情的信息
D.动物的各种行为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为动物两种不同行为,据图回答:

(1)图中属于动物先天性行为的是          ,属于动物学习行为的是         。(填序号)
(2)先天性行为是动物       就有的,由动物体内的         决定的。
(3)动物的学习行为是通过积累经验和      获得的,建立在       行为的基础上,主要受      因素影响。
(4)动物的行为受                         调控。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

孔雀复杂的行为受到        的调控

A.激素
B.神经系统
C.神经系统和内分泌系统
D.内分泌系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

黑猩猩能用树枝钓白蚁吃,这种行为与动物的什么结构有关

A.小脑 B.激素水平 C.大脑皮层 D.运动器官
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一只失去雏鸟的美国红雀,会给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是
①是先天性行为 ②是学习行为  ③是由遗传物质决定的 ④ 是由环境因素决定的

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物的种类不同,身体结构存在差异,学习能力有强弱之分。下列动物中,学习能力最强的是(   )

A.蚯蚓 B.青菜虫
C.蜥蜴 D.黑猩猩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物的行为从获得的途径上划分,都可以分为先天性行为和学习行为。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中不属于动物行为的是

A.蜻蜓点水
B.青蛙冬眠
C.兔的心脏在跳动
D.孔雀开屏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于动物为学习行为的叙述,错误的是

A.是后天形成的
B.必须借助个体的生活经验和经历
C.比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍。
D.不受神经系统的调控
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关动物“语言”的叙述正确的是( )

A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音
B.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号
C.动物之间交流思想、感情的信息
D.动物的各种行为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物行为中,属于攻击行为的是(    )

A.一只鹰捕食一只飞行的小鸟
B.两只雄海豹为一只雌海豹而争斗
C.一条蛇追击一只青蛙
D.螃蟹反击天敌的进攻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物越高等, “学习” 能力越强,这有利于(    )

A.获得食物 B.找到配偶 C.判断行为 D.适应复杂环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物先天性行为具有的特点是(  )
①动物生来就具有的行为
②不是动物生来就具有的行为
③由身体里遗传物质所控制的行为
④动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为
活动

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物中,学习能力最强的是

A.蚯蚓 B.大山雀 C.黑猩猩 D.牛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物行为中,属于攻击行为的是

A.一只鹰捕食一只飞行的小鸟
B.两只雄海豹为一只雌海豹而争斗
C.一条蛇追击一只青蛙
D.螃蟹反击天敌的进攻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物动物的先天性行为和学习行为的区别试题