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初中生物

动物越高级,学习能力越强。下列动物中,学习能力最强的是( )

A.老鼠 B.菜青虫 C.蚯蚓 D.公鸡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“弱肉强食”一般指动物的(   )

A.攻击行为 B.取食行为 C.防御行为 D.繁殖行为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物具有学习行为,其意义是(  )

A.便于找到食物 B.能够逃避敌害
C.便于找到配偶 D.能够适应复杂多变的生活环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一种行为不属于先天性行为(  )

A.蜜蜂采蜜
B.蜘蛛结网
C.大山雀偷饮牛奶
D.喜鹊筑巢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中不属于动物行为的是(    )

A.蜻蜓点水
B.青蛙冬眠
C.兔的心脏在跳动
D.孔雀开屏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对动物行为的研究有观察法和试验法,其中试验法是最重要的。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物行为的产生只与其神经系统有关。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面上产卵。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋词中“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”是指蛙的鸣叫,属于         行为。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物具有“学习”能力,这有利于(   )

A.适应复杂的生活环境
B.哺育后代
C.找到配偶
D.逃避敌害
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这句诗描述了鸟的哪种繁殖行为( )
A育雏         B.筑巢         C.求偶          D.交配

  • 题型:未知
  • 难度:未知

春季许多种雄性鸟类长出艳丽的羽毛,其主要目的是(     )

A.向人们展示它的美丽
B.雄性吸引雌性,利于繁殖
C.吓走敌害
D.寻找食物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物具有“学习行为”,有利于(     )

A.寻找食物 B.找到配偶
C.逃避敌害 D.适应复杂的环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是(    )

A.“尝试与错误”是常见的动物学习行为
B.“尝试与错误”是动物的后天性行为
C.“尝试与错误”是动物的先天性行为
D.动物越高等,“尝试与错误”的次数就越多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列几种动物行为中,不属于动物间信息交流的是( )

A.蜜蜂的舞蹈动作
B.萤火虫的发光
C.黑长尾猴发现蛇时发出叫声
D.乌贼受到威胁时释放墨汁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物动物的先天性行为和学习行为的区别试题