配伍(请将左右两侧的内容进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母。)
(1)请将下列动物行为与所属类型进行合理配伍
①青蛙冬眠 [ ] A.用繁殖行为
②二虎相争 [ ] B.攻击行为
③母鸡抱窝 [ ] C.节律性为
④壁虎断尾 [ ] D.防御行为
(2)将下列相关的知识合理配伍:
① 合理密植 [ ] A.蒸腾作用原理
② 中耕松土 [ ] B.光合作用原理
③ 幼苗在阴天移栽 [ ] C.呼吸作用原理
④ 西红柿摘除顶芽 [ ] D.顶端优势原理
下图为动物两种不同行为,据图回答:
(1)图中属于动物先天性行为的是 ,属于动物学习行为的是 。(填序号)
(2)先天性行为是动物 就有的,由动物体内的 决定的。
(3)动物的学习行为是通过积累经验和 获得的,建立在 行为的基础上,主要受 因素影响。
(4)动物的行为受 和 调控。
将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。
蜣螂滚粪球 攻击行为
两只公鸡发生争斗 繁殖行为
乌贼喷出“墨汁” 取食行为
大山雀喝牛奶 防御行为
蚂蚁共同搬运食物 节律行为
大雁的迁飞 社群行为
连线:将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。(答案填在后边的答题卡上,否则不得分)
将下列动物的行为与其相应的动物行为类型用线连接起来。
(1)两只公羚羊争夺一只雌羊而 A攻击行为
(2)乌贼受到鲨鱼攻击时发射“烟幕弹” B防御行为
(3)一个蜂群的各成员既有明确分工,又有密切合作 C社群行为
轻轻松松巧连线
①线形动物 A体外被覆坚硬的贝壳以保护柔软的身体
②猎豹追捕一只羚羊 B体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢
③软体动物 C 繁殖行为
④节肢动物 D 防御行为
⑤孔雀开屏 E身体不分节,体表有角质层
⑥群居生活的蚂蚁分工合作 F觅食行为
⑦蜥蜴遇到敌害断尾 G社群行为
将下列相对应的用直线连接起来:
(1)领域行为 a 两鸡争斗
(2)攻击行为 b 小狗撒尿
(3)节律行为 c 蜥蜴断尾
(4)防御行为 d 兔子换毛
试题篮
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