初中生物动物的先天性行为和学习行为的区别连线题

连线：将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。(答案填在后边的答题卡上,否则不得分)

轻轻松松巧连线
①线形动物                        A体外被覆坚硬的贝壳以保护柔软的身体
②猎豹追捕一只羚羊               B体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢
③软体动物                        C 繁殖行为
④节肢动物                        D 防御行为
⑤孔雀开屏                        E身体不分节，体表有角质层
⑥群居生活的蚂蚁分工合作          F觅食行为
⑦蜥蜴遇到敌害断尾                G社群行为

配伍（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母。）
（1）请将下列动物行为与所属类型进行合理配伍
①青蛙冬眠         [   ]          A．用繁殖行为
②二虎相争         [   ]          B．攻击行为
③母鸡抱窝         [   ]          C．节律性为
④壁虎断尾         [   ]          D．防御行为
（2）将下列相关的知识合理配伍：
① 合理密植         [   ]           A．蒸腾作用原理
② 中耕松土         [   ]           B．光合作用原理
③ 幼苗在阴天移栽   [   ]           C．呼吸作用原理
④ 西红柿摘除顶芽   [   ]           D．顶端优势原理

55．法布尔        对蜜蜂色觉研究
56．弗里斯        银鸥幼雏求食行为研究
57．廷伯根        对小野雁学习行为研究
58．劳伦兹        对昆虫研究

请将下列现象与所对应的动物行为连接

用线段连接下列动物的表现与所属的行为：

将下列动物的行为与其相应的动物行为类型用线连接起来。
（1）两只公羚羊争夺一只雌羊而                          A攻击行为
（2）乌贼受到鲨鱼攻击时发射“烟幕弹”                  B防御行为
（3）一个蜂群的各成员既有明确分工，又有密切合作        C社群行为

连线题。

将下列相对应的用直线连接起来：
（１）领域行为                a 两鸡争斗
（２）攻击行为                b 小狗撒尿
（３）节律行为               c 蜥蜴断尾
（４）防御行为               d 兔子换毛

将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。
蜣螂滚粪球                    攻击行为
两只公鸡发生争斗              繁殖行为
乌贼喷出“墨汁”               取食行为
大山雀喝牛奶                   防御行为
蚂蚁共同搬运食物               节律行为
大雁的迁飞                     社群行为

将左面动物行为前的字母填在后面对应的括号内
A螳螂捕蝉        社会行为（  ）
B蜥蜴断尾        繁殖行为 (   )
C大雁南飞        迁徙行为（  ）
D孔雀开屏        防御行为（  ）
E白蚁群居        觅食行为（  ）

用线段连接下列动物的表现与所属的行为：
①金龟子遇敌假死           A繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟         B防御行为
③天鹅的按时迁徙           C社群行为
④饿狗为食物而争斗         D攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作         E节律行为

连线题．

请把动物行为与其所属的类型连起来。
大雁南飞                    繁殖行为
孔雀开屏                    社会行为
螳螂捕蝉                    觅食行为
蜂群组织严密                迁徙行为

连线题 （每个1分，共8分）
黑猩猩使用工具                   ①领域行为
鸟的育雏                         ②社群行为
黄鼬放臭屁                       ③取食行为
雄鸡早晨啼叫                     ④攻击行为
狗咬狗                           ⑤节律行为
老虎捕食斑马                     ⑥防御行为
工蜂喂养蜂王                     ⑦繁殖行为
狗边走边撒尿                     ⑧学习行为