初中生物有性生殖与无性生殖的区别及应用综合题

如下图从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化：

（1）我的生命开始于一个被称为_________的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_________里，每时每刻，都能通过脐带和_________从妈妈那获得营养。
（2）人们说我长得像妈妈，这是一种遗传现象。不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是_________，其中的_________染色体来自父亲。
（3）我的父母双亲和我都是正常人，但我的爷爷是一个白化病人，（白化病是常染色体隐性遗传病，由a决定。正常肤色由A决定），请判断一下我父亲的基因组成是_________，我的基因组成是_________。

下图是人类生殖与发育过程的简单示意图。请据图回答问题:

（1）形成A细胞的场所是________________，形成过程叫       。
（2）B结构的名称是     ,胎儿就是通过     和B从母体血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳和其他废物排到母体的血液里。
（3）母体怀孕约_________周左右,胎儿发育成熟从母体产出。胎儿从母体阴道产出的过程称为__________。

下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。

(1).填写下列标号的器官名称：
①           ②            ③         
(2).精子和卵细胞结合的场所是[     ]            。
(3).胚胎发育的场所是[     ]           。
(4).器官①的功能是产生                            。

下图是子宫中的胎儿，请据图回答下列问题。

（1）胚胎发育到        ，外貌才有点像人。
（2）胎儿通过 [  ]      和[   ]     从母体的血液中吸取氧和养料，同时将代谢废物和二氧化碳排到母体血液中。

右图示排卵、受精、受精卵的发育及埋入子宫内膜的过程，请据图回答下列问题：

（1）女性的主要性器官是 [  ]________，它的主要功能是___________________________。
（2）[ 4 ]受精卵的形成是在[  ]__________中进行的。受精卵在[  ]_____ ______着床，胎儿发育的主要场所是[  ]___________。
（3）人体胚胎发育过程中，胎儿与母体之间进行物质交换的结构是__________ 。

如图所示为女性生殖系统图，请根据图回答。（共10分）

（1）图中2所示结构为_______，该结构中的卵细胞是由图中[  ]________产生的，卵细胞与 ________在该结构中相遇形成受精卵。
（2）受精卵逐渐发育成_______，最后植入到[  ] _____，这就是______。
（3）胎儿在母体子宫内发育，能通过_______和_______从母体中获得所需的营养和氧．
（4）胎儿发育成熟后，会从图中[ ]_____所示的结构产出，该过程称为_______。

从一个细胞到一个“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。
（1）我的生命开始于一个被称为        的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的      里，每时每刻都能通过脐带和       从妈妈那儿获得氧气和营养物质。
（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中      是我与外界进行气体交换的场所。
（3）刚出生的我一碰到妈妈的乳头，就会吮吸乳汁.母乳的营养太丰富了，其中的       是生长发育的细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。

从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇。请据图回答：

（1）填出图中标号代表的名称：[A]             ，[B]             。
（2）人生命的起点是         ；胎儿发育的营养物质由母体供给，胎儿和母体的主要联系物是         （填标号）；胎儿从母体阴道产出的过程叫做          。

我们是七年级的学生，从一个细胞到“小帅哥”“小靓女”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。

(1)我们的生命开始于一个被称为         的细胞，这个细胞是在图中的[  ]输卵管中形成的。出生前的我们舒适地生活在妈妈肚子的[①]        里，每时每刻，都能通过      和脐带从妈妈那获得营养物质和       。
（2）随着“哇”的第一声啼哭，我们的呼吸系统开始工作了，其中的        是我与外界进行气体交换的场所。

人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。

（1）在A、B两处填入恰当的词：A           、B         
（2）B的形成发生在        内，胎儿是在母体的      中发育，并通过          从母体获得营养和氧气气、同时将废物排出。
（3）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是（   ）
A.与父母、老师交流沟通
B．焦虑不安、苦闷，不让人知道
C．集中精力学习，不去理他

下图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：

（1）A是        ，C最终发育的场所在母体的           。
（2）B是 _________，其作用除了能产生生殖细胞外，还能       。
（3）D表示 __________ 过程。胎儿通过 __________ 和脐带从母体获得营养。
（4）人体发育的起点是           。

图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程。

（1）女性的主要性器官是[  ] ________，原因是___________________；
（2）男性性器官产生的i和g在[  ] ________处相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入[  ]
（3）h表示________。

A．受精卵

B．卵细胞

C．胚泡

D．精子）

（4）胚胎发育成胎儿后，最后通过________________从母体中获得所需的营养物质和氧。

从一个受精卵到呱呱附地的婴儿,再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊奇,请回答:
（1）一个新生命的起点是受精卵，一般情况下，受精卵形成的场所为     ，胎儿着床的场所在       ，胎儿通过   和    从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢废物排入母体血液，由母体排出。

（2）双眼皮由基因A控制，aa则表现为单眼皮；爸爸为单眼皮，妈妈为双眼皮，女儿表现为单眼皮，则妈妈的基因型为     。后爸妈生了个双眼皮的弟弟，那么弟弟的基因型为     。
（3）遗传学上单眼皮和双眼皮称为一对       。
（4）女儿的性染色体组成是      。
（5）如果爸爸、妈妈是近亲结婚，那么他们的后代就有可能获得相同致病    ，大大提高了隐性遗传病的发病率。我国婚姻法明确规定：禁止近亲结婚。

下图是胚胎示意图，据图回答下列问题：

（1）填写下列序号名称：①      ；②      ；③      。
（2）①是由      发育而来，其初期营养由      提供，后期营养由      提供。
（3）①与母体进行物质交换是通过      实现的。

“模拟人类后代性别决定的过程”活动如下：把甲、乙两个纸袋分别标明“母亲”、“父亲”。把两个红色小球放到标有“母亲”的纸袋中。把一个红色小球和一个白色小球放到标有“父亲”的纸袋中。闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球，看两个小球的组合是红、红小球组合，还是红、白小球组合。把小球各放回原纸袋中，再重复多次。请根据该活动过程回答问题：
（1）红色小球代表             ，白色小球代表             。
（2）从两个纸袋中各拿出1个小球，组成的小球组合代表出生孩子的              。如果拿出的是红、白小球组合，代表出生的孩子为       ________性。
（3）如果统计全班同学拿出的红、红小球组合与拿出的红、白小球组合的比例接近1∶1，则代表出生孩子的          比例接近1∶1。