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初中生物

实验证明________是主要的遗传物质,它由两条相互盘绕的链构成______结构。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于染色体的描述,错误的是

A.易被碱性染料染成深色的物质 B.主要由DNA和蛋白质构成
C.每种生物体细胞中都含有无数条染色体 D.染色体中含有遗传信息
  • 题型:未知
  • 难度:未知

克隆羊多莉长得像 
A. 供细胞核的母羊        B. 供无核卵的母羊
C. 代孕母羊                D. A、B、C三种羊的一部分

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是

A.细胞质 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在克隆羊的生产过程中,,甲羊白细毛公羊提供了细胞核,乙羊黑粗毛羊提供了去核卵细胞,丙羊白粗毛羊进行代孕,那么产出的克隆羊为

A.无法确定 B.白细毛公羊 C.黑粗毛羊 D.白粗毛羊
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在细胞核中,储存遗传信息的载体是

A.染色体 B.叶绿体 C.蛋白质 D.线粒体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为克隆羊“多莉”的培育过程,据图回答问题。

(1)“多莉”有三个母亲,母亲A给了它_______;母亲B给了它_______;
(2)“多莉”的长相最像     羊(A、B、C)。你认为“多莉”是    (公羊或母羊),这个事实说明细胞中的遗传信息在       中。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得

A.难以预测 B.像甲 C.像乙 D.像丙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是“多莉”羊的身世图,请据图回答。

(1)“多莉”是由A羊提供的          和B羊提供的        融合而成的细胞发育而成的。
(2)在“多莉”的胚胎发育过程中,所需的营养物质是由      羊供给的。
(3)“多莉”的长相与      羊基本一样,这说明遗传信息主要存在于           中。
(4)与上述有关的生物技术叫         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国科学家利用克隆技术培养了克隆羊多莉。其主要过程是    (    )
①将A母羊卵细胞的细胞核抽出 ②将B母羊乳腺细胞的细胞核取出 ③将乳腺细胞核注入无核卵细胞中 ④将融合细胞在体外培养成初期胚胎 ⑤将胚胎移人C母羊子宫中发育为小羊多莉

A.④①③②⑤ B.①②③④⑤
C.⑤④③②① D.③②⑤①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为克隆羊“多莉”的培育过程,据图回答问题。

(1)“多莉”有三个母亲,母亲A给了它___________;母亲B给了它_________。
(2)“多莉”的长相最像___________羊。这个事实说明_________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

运用你所学的知识,完成下列一组填空:
(1)细胞核中遗传信息的载体是         ;动物细胞中的能量转换器是         
(2)构成神经系统结构和功能的基本单位是      ;人体呼吸系统的主要器官是   
(3)研究生物进化最重要的证据是      ;生物通过遗传、变异和      ,不断进化。
(4)袁隆平培育优质高产水稻主要采用           技术;培育能产生人胰岛素的大肠杆菌,科学家必须采用           技术。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能够说明细胞核是遗传控制中心的一组是                 (     )
①克隆羊多莉培育过程②“试管婴儿”的培育过程③转基因超级鼠实验④植物组织培养技术

A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列应用实例与其相关的生物技术进行搭配,将选项的字母填在右侧对应的数字后面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果用下图表示表格中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是(  )。

 
1
2
3
4
A




B
细胞
细胞核
DNA
染色体
C
生物圈
生态系统
种子植物
蕨类
D
动物
脊椎动物
无脊椎动物
节肢动物

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物遗传育种在实践上的应用试题